11.科学家发现植物体内一种糖脂可使它们在缺磷的环境下维持生长.植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等构成,糖脂是含糖而不含磷酸的脂类,普遍存在于原核和真核细胞的质膜上,其含量约占膜脂总量的5%以下.当植物体内缺乏磷元素时,生物膜中的磷脂就会减少,与此同时,一些糖脂就会增加弥补磷脂的不足,从而维持生物膜,帮助植物正常生长.据材料分析,以下说法错误的是( )
| A. | 糖是细胞膜的组成成分之一 | |
| B. | 糖脂是细胞膜的组成成分之一 | |
| C. | 提高植物的抗逆性是某些脂质的功能 | |
| D. | P元素是糖脂的组成元素 |
9.豌豆有高茎和矮茎,受一对基因D、d控制,下列是几组杂交实验结果.请分析回答:
(1)豌豆花高茎和矮茎是一对相对性状,其中隐性性状是矮茎.
(2)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,在遗传学上称为性状分离.
(3)组合三中亲本高茎产生的配子的基因为D和d,后代高茎的豌豆中杂合子占100%.
(4)基因的分离定律的实质是在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离.
(5)绘制组合二的遗传图解.
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| 实验组合 | 亲本表现型 | 后代 | |
| 高茎 | 矮茎 | ||
| 一 | 矮茎×矮茎 | 0 | 804 |
| 二 | 高茎×高茎 | 651 | 270 |
| 三 | 矮茎×高茎 | 295 | 265 |
(2)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,在遗传学上称为性状分离.
(3)组合三中亲本高茎产生的配子的基因为D和d,后代高茎的豌豆中杂合子占100%.
(4)基因的分离定律的实质是在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离.
(5)绘制组合二的遗传图解.
8.早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好.在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种.请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是提高种子的温度,增强酶的活性.
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止无氧呼吸产生酒精和过多热量造成烂芽和烂根.
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2.
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮管的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林.
Ⅲ.实验方法:按照装置甲图将实验材料和用具装好.如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置乙,请指出应如何设计.(在方框内绘出装置乙的图示并做好相应标注)
装置乙与装置甲相同,只是将NaOH溶液换成蒸馏水
Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论.(请描述装置甲和乙中液滴移动状况)
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是提高种子的温度,增强酶的活性.
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止无氧呼吸产生酒精和过多热量造成烂芽和烂根.
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2.
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮管的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林.
Ⅲ.实验方法:按照装置甲图将实验材料和用具装好.如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置乙,请指出应如何设计.(在方框内绘出装置乙的图示并做好相应标注)
Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论.(请描述装置甲和乙中液滴移动状况)
| 实验现象 | 结论 |
| 甲左移,乙不移动 | ①只进行有氧呼吸 |
| ②甲不移,乙右移 | 只进行无氧呼吸 |
| ③甲左移,乙右移 | 既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 |
7.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生.如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a~f表示激素分子.下列叙述正确的是( )

| A. | 图中①②中属于垂体后叶的是① | |
| B. | 血糖浓度高时,f的分泌会减少 | |
| C. | ③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分 | |
| D. | 若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将增加 |
6.图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值.下列叙述中正确的是( )

| A. | 图示箭头所示的能量均以有机物的形式传递 | |
| B. | 次级消费者属于第二营养级 | |
| C. | 图中包含了生态系统的4种成分 | |
| D. | 生产者同化的能量除了部分流向初级消费者,其余均流向分解者 |
4.回答下列有关光合作用的问题.

(1)叶绿体是光合作用的器官.而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见如图1).图中A表示的物质是水.通过卡尔文循环,物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在叶绿体基质
(场所)中.据图分析,磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖、淀粉;若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少;若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则利于(填“不利于”或“有利于”)淀粉的合成.
(2)如图2是研究人员以某黄瓜品种为实验材料,在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口.据图分析:10时至11时限制各组光合速率的主要因素是CO2浓度;13时至14时,自然条件光照下和两层黑色遮阳网下的光合速率变化差异的原因分别是前者温度升高,气孔关闭,光合速率下降、后者经遮阳未影响光合速率.
(3)如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫,以自然条件下光照为对照,一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合作用情况,实验结果如表.
由表可知,弱光处理一段时间后,黄瓜幼苗产生的有利于提升其光能利用率的变化有增大株叶面积和增加总叶绿素含量.与叶绿素a相比,叶绿素b在蓝紫光(弱光下占优势)区域有较高的吸收峰和较宽的吸收带,由此推测,实验组中叶绿素a:b含量的比值低于对照组.
(1)叶绿体是光合作用的器官.而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见如图1).图中A表示的物质是水.通过卡尔文循环,物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在叶绿体基质
(场所)中.据图分析,磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖、淀粉;若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少;若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则利于(填“不利于”或“有利于”)淀粉的合成.
(2)如图2是研究人员以某黄瓜品种为实验材料,在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口.据图分析:10时至11时限制各组光合速率的主要因素是CO2浓度;13时至14时,自然条件光照下和两层黑色遮阳网下的光合速率变化差异的原因分别是前者温度升高,气孔关闭,光合速率下降、后者经遮阳未影响光合速率.
(3)如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫,以自然条件下光照为对照,一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合作用情况,实验结果如表.
| 株叶面积 (cm2) | 总叶绿素 (mg•g-1) | 净光合速率 (μmol•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μmol•mol-1) | |
| 自然条件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
| 弱光条件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
3.如表是某运动员在运动时血液中乳酸浓度的变化情况.请回答下列问题.
(1)从表中数据可以看出,运动员的无氧呼吸从第15min时已经明显增强,第30min时血液中乳酸浓度出现下降.
(2)该运动员在剧烈运动过程中,细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体.细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)植物叶肉细胞产生ATP场所的具体部位有细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜.
(4)呼吸熵是指生物体在同一时间内,呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比.该运动员在剧烈运动时,若分解的有机物全是糖类,则如图中可以正确反映呼吸熵随时间变化曲线的是图甲.
0 114066 114074 114080 114084 114090 114092 114096 114102 114104 114110 114116 114120 114122 114126 114132 114134 114140 114144 114146 114150 114152 114156 114158 114160 114161 114162 114164 114165 114166 114168 114170 114174 114176 114180 114182 114186 114192 114194 114200 114204 114206 114210 114216 114222 114224 114230 114234 114236 114242 114246 114252 114260 170175
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
| 乳酸浓度 | 5 | 5 | 5 | 38 | 71 | 90 | 82 | 61 | 39 | 35 | 26 | 23 | 20 |
(2)该运动员在剧烈运动过程中,细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体.细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷.
(3)植物叶肉细胞产生ATP场所的具体部位有细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜.
(4)呼吸熵是指生物体在同一时间内,呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比.该运动员在剧烈运动时,若分解的有机物全是糖类,则如图中可以正确反映呼吸熵随时间变化曲线的是图甲.