如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响，下列叙述中错误的是( )

A．当生长素浓度高于M时，该植物的茎生长开始受到抑制

B．当生长素浓度高于P小于M时，根生长仍被促进

C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D．P浓度是该植物根生长的最适浓度

脊髓小脑性共济失调Ⅰ型遗传病，在连续几代遗传过程中有逐代提早的现象。相关基因用A、a表示（不考虑X、Y染色体的同源区段遗传）。回答相关问题：

（1）据遗传系谱图分析，该病最有可能为 染色体 性遗传病。

（2）据遗传系谱图推断，Ⅲ1和Ⅲ2的基因型最有可能是 和 。

（3）根据表中CGA碱基序列重复次数可知，该变异类型为 ，由图表信息可知，与Ⅳ1情况相同的个体的基因型种类最多可能有 种：

A.1 B.2 C.3 D.21

学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等．下图为该过程的部分调节示意图．请结合所学知识，据图回答下列问题：

（1）图中的①是 激素。甲状腺激素作用的靶细胞是 。当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时，会对垂体和下丘脑的活动起 作用。

（2）图中的a是 ，将兴奋传至大脑皮层的 时，可对试卷的文字进行分析。

（3）当考试太紧张时，呼吸会加快，此过程的调节方式是 ，参与的大脑皮层和脊髓中，有大量的神经细胞，在相邻的神经细胞间隙存在的液体是 。

（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有 的特点。

图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：

（1）基因工程的核心步骤是 。方案Ⅰ中，将抗冻蛋白基因导入烟草受体细胞常用的方法是 。从分子水平检测抗冻烟草是否培育成功的方法是： 。

（2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是 。

（3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素。人的生长激素基因在导入受体细胞前，基因的首段必须含有使其仅能在山羊 细胞中特异性表达的 。

（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定，一般是取处于 时期的 细胞进行检测。

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列错误的是

A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因选择性表达的结果

C．高等植物体内未离体的体细胞没有全能性

D．分化过程中遗传物质一般不发生改变

下图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是

A．该细胞正处于有丝分裂前期

B．在该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组

D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞

以下关于生命系统信息传递的说法正确的是

A．在生物体细胞中，分子之间传递遗传信息的途径是DNA→RNA→蛋白质

B．在生物体中，不同细胞之间信息的识别主要依赖于细胞膜上的脂质和蛋白质

C．在动、植物体中，信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是激素

D．在生态系统中，某些植物在长日照条件下才开花，说明信息传递利于种群的繁衍

小白鼠是研究动物生命活动的常用实验对象。电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列有关该实验的问题：

（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要是通过 调节完成，完成该逃避反应的结构称为 。在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上神经冲动是 （单向/双向）传导的。

（2）在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素是 ，通过促进 ，使血糖浓度升高，且使小白鼠体温逐渐上升，一段时间后体温恢复正常，这是 达到动态平衡的结果。

（3）研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是 。

（4）下表是小白鼠神经纤维内外两种主要阳离子的浓度，a、b代表的离子分别是 和 。

（5）多次电刺激使小白鼠大脑皮层下某个区域出现病理性损伤，表现为日排尿量明显增多，饮水剧增，推测可能是脑内 区域受损，引起 缺乏所致。

科学家发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了下图1所示的实验。后经进一步的实验证实，控制翅型的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因。 请据图分析并回答下列问题：

（1）研究者认为，缺刻翅形成的原因不可能是基因突变，理由是：①若为显性突变，则后代中应该有 种表现型果蝇出现；②若为隐性突变，则后代不可能出现的表现型为

（2）研究者推测，“X染色体片段缺失”是导致图1所示实验现象的根本原因。为了证实这一猜测，最简单的方法是对表现型为 果蝇做染色体的高倍镜检查。

（3）现代遗传学研究发现，因缺刻翅果蝇体内缺少某种酶从而影响翅的正常发育。翅形基因对性状的控制表明，基因可通过 来间接控制生物体的性状。

（4）研究表明，果蝇缺刻翅有纯合致死效应。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2，F1中雌雄果蝇比例为 ，F2中缺刻翅：正常翅= ，F2中雄果蝇个体占

（5）已知果蝇红眼（基因B)对白眼（基因b为显性。下列有关对图1实验现象的解释不正确的是（ ）

A．亲代的缺刻翅红眼雌果蝇不含白眼基因

B．亲本缺失片段恰好位于X染色体上红眼基因所在的区段

C．F1缺刻翅白眼雌蝇的一条X染色体片段缺失，另一条X染色体带有白眼基因

D．果蝇的缺刻翅性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是( )

A．SARS病毒和草履虫

B．艾滋病病毒和变形虫

C．细菌和草履虫

D．流感病毒和绿藻