若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是

A．AB、ab、ab、AB                     B．AB、aB、aB、AB

C．AB、Ab、aB、ab                     D．aB、aB、ab、ab

（多选）有关DNA分子的主链构成方式及其动态变化的下列概括中，正确的是 (   )

A．由核糖和磷酸交替排列组成         

B．两条主链呈反向平行

C．两条主链有规则盘绕成双螺旋       

D．主链排列在双螺旋外侧并相对稳定不变

人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐形遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的，在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病的儿子，如果再生育一个孩子，则下一个孩子正常或同时患有此两种病的概率分别是（   ）

A、3/4 ,1/4         B、3/8,1/8          C、1/4 , 1/4        D、1/4,1/8

金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。根据图回答：

（1）上图中，获得______（写编号）是基因工程操作的核心步骤。

（2）经检测，被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经____________。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是__________________，依据的理论基础是__________________。

（3）基因工程技术已在多方面得到应用，请各举一例说明该技术的应用可能带来的正负面的影响：____________________________________________________________________；

______________________________________________________________________________。

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（    ）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性   

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

已知某DNA分子长度达30mm，DNA复制速度约为4um／min，但复制整个过程的完成时间仅需30min多，这主要是因为

A．边解旋边复制                         B．以半保留方式复制

C．有许多复制起点即分段复制             D．DNA双链同时复制

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示。下列有关叙述中错误的是

A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率等于女性

C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定

地球是人类赖以生存的唯一家园。下列说法错误的是

A．生物多样性就是指物种多样性

B．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值

C．四川卧龙自然保护区对大熊猫的保护是就地保护

D．可持续发展是人类的必然选择

下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，其中不正确的是

A．生物体的性状由基因控制，与环境无关

B．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

C．基因可通过控制酶的合成间接控制性状

D．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状

实验设计：给你50粒黄色豌豆、50粒绿色豌豆、50粒皱皮豌豆、50粒光皮豌豆，4个大烧杯，数个培养皿。请利用它们设计实验演示基因的自由组合现象（只演示F₁杂合体自交产生F₂的过程）。

   （1）将4个大烧杯编号为1、2、3、4。

   （2）在1号大烧杯上标上雌蕊，装入25粒黄色豌豆（代表基因A）和25粒绿色豌豆（代表基因a），在2号大烧杯上标上雌蕊，装入25粒皱皮豌豆（代表基因B）和25粒光皮豌豆（代表基因b），摇匀后备用。

   （3）在3号大烧杯上标上雄蕊，装入                                           ，在4号大烧杯上___________________，装入25粒皱皮豌豆（代表基因B）和25粒光皮豌豆（代表基因b），摇匀后备用。

   （4）分别从1号烧杯和2号烧杯中各取一粒豌豆，这两粒豌豆的组合代表               ，做好记录。

   （5）分别从3号烧杯和4号烧杯中各取一粒豌豆，这两粒豌豆的组合代表               ，做好记录。

   （6）将这四粒豌豆合在一起，表示__________________________________________这次记录的结果示新个体的基因型。

   （7）                                            ，重复上述步骤若干次。

   （8）请设计一张表格记录实验结果。

   （9）最后统计各种基因组合的卵细胞的比例、___________            _____________________、以及                                  ，看是否符合自由组合定律。