某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境中生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测定皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素含量，共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。
标 值 项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | 0．45 | 0．45 | 0．44 | 0．45 | 0．55 | 0．55 | 0．52 | 0．50 | 0．46 | 0．45 |
B | 0．31 | 0．31 | 0．31 | 0．30 | 0．30 | 0．60 | 0．62 | 0．38 | 0．33 | 0．32 |
C | 0．23 | 0．23 | 0．23 | 0．23 | 0．18 | 0．17 | 0．16 | 0．22 | 0．23 | 0．23 |
相 次
对 数（1）进入0℃环境中时,首先增加的是_______（填字母），C代表_________。
（2）实验过程中，B指标增加到最大值后，A指标应__________，这种调节作用机制在生理学上叫做________。
（3）当小鼠从25℃环境移到0℃环境时，小鼠的代谢速率将________
____，体温调节的方式是________________。
（4）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明：下丘脑的________部是产热中枢所
如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
（1）比较图中三条曲线，能说明__________________________。
（2）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。
（3）促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L－1。
（4）B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。
（5）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
组别 | A | B | C |
浓度（mol·L－1） | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________。
