4．有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，该种群两年内基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，下列与这对基因有关的推断正确的是
| 年份 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
| 1 | 30 | 40 | 30 |
| 2 | 25 | 50 | 25 |
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化
D．该种群将较容易发生基因突变
4．(2011·上海单科)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是____________________。
材料一 某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
材料二 蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。干百万年之后，这两个种群不能自然交配。
依据上述材料，回答下列问题。
(2)这两则材料中发生的相似事件是________。
A．适应辐射
B．地理隔离
C．生存竞争
D．生殖隔离
(3)在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是______________的结果。
(4)在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的________变小。
下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。
| 基因型 | A种群(个) | B种群(个) |
| VaVb | 200 | 0 |
| VaVa | 50 | 120 |
| VbVc | 100 | 200 |
| VcVc | 150 | 50 |
| VaVc | 100 | 80 |
(5)计算Va在A种群中的频率________。
(6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据______________________。
3.(探究创新题)蚱蜢属于无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蝗科，危害禾本科植物，多干分散在田边、草丛中活动。生活在绿草丛中的蚱蜢多为绿色，生活在干草丛中的蚱蜢多为黄褐色。为证实两种体色的蚱蜢因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。
(1)假设：________。
(2)实验步骤：①选择绿草丛区A和________区B。
②收集蚱蜢，并在翅下用有色颜料分别标记绿色蚱蜢和黄褐色蚱蜢若干。
③_________________________________________。
④一段时间后捕捉蚱蜢，记录、统计结果。
(3)实验结果如下表。根据表内数据绘制A、B两区域不同体色蚱蜢回收率的柱形图。
| 区域 | 项目 | 黄褐色蚱蜢 | 绿色蚱蜢 |
| 绿草丛区A | 释放数 | 400 | 500 |
| 回收数 | 52 | 150 | |
| 干草丛区B | 释放数 | 500 | 600 |
| 回收数 | 60 | 30 |
(4)结论：______________________________。
(5)分析与评论：
①由于季节的变化，使绿草丛区变为干草丛区，从这个角度解释上述实验结果：________。
②已知蚱蜢的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究蚱蜢的绿色与黄褐色的显隐性关系，有人将一对绿色蚱蜢与黄褐色蚱蜢杂交。F1中绿色蚱蜢与黄褐色蚱蜢的数量比为1∶1。
请利用F1的蚱蜢，在此基础上设计遗传实验完成探究。
A．实验步骤：___________________________________________________。
B．结果与分析：_________________________________________________。
