（14分）图甲表示核酸的基本组成单位，图乙表示蛋白质的合成过程，图丙表示某种DNA病毒特殊的增殖方式．请据图回答问题：

（1）图甲中的x代表_________，y所含元素为____________，z共有____________种。

（2）图乙中核糖体沿mRNA滑动的方式是向____________（左/右）。

（3）图丙中的过程①需要____________酶，图乙对应于图丙中的过程________（填序号）。

（4）图甲中的m若存在于图乙中，则其中的y代表____________。

（12分）完成关于基因的部分探索历程的填空。

（1）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为 型，否定了这种说法。

（2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用 排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因是DNA上 的片段。

（3）以下是基因控制生物体性状的实例,乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

①以上实例体现了基因通过控制 ，进而控制生物体的性状。

②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”。 经研究发现“红脸人”体内只有ADH，则“红脸人”的基因型有 种。此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，他们的基因型为________________________。

(10分)已知西瓜的染色体数目2n＝22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：

(1)图中①过程所用的试剂是__________________。

(2)培育无子西瓜A的育种方法称为___________。

(3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是_____________________。该过程利用了植物细胞的_________________性。

(4)为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_______。

下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验，其中所用科学方法与实验目的对应恰当的是( )

下列与种群和群落相关的叙述中，正确的是( )

A．仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势

B．田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使标志重捕法估算的种群密度比实际值小

C．草原群落具有水平结构，但没有垂直结构

D．沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用，不合理的是( )

A．施N、Mg等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合能力

B．施农家肥，可提高大棚中CO2的浓度，有利于提高农产品的产量

C．酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长

D．慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸，防止肌肉酸痛

经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a～d表示物质，已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是( )

自身免疫病产生的原因是

A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

C．人体免疫系统对过敏原的反应

D．自身免疫功能缺陷

下列有关生态学观点的叙述，错误的是

A．绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定

B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理

C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间

D．生态系统的结构包括组成成分和营养结构

请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（ ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应鉴定的是 （以上均填标号）。

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用 方法来调查。

A．人群中随机抽样调查 B.在患病家族中逐代调查

（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是 。

（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应 ，短时间内酵母菌呈 型增长。