下列对实验叙述正确的是（ ）
| A、将组织中提取的DNA丝状物直接放入二苯胺试剂中，沸水浴后冷却变蓝 |
| B、大肠杆菌的培养和分离实验时，若菌液浓度太高，培养基上菌落会相互重叠 |
| C、PCR技术要求反应体系中，要有一种与目的基因互补的DNA引物链 |
| D、植物组织培养时，培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长 |
如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是（ ）
| A、2、2 | B、2、3 |
| C、3、4 | D、2、4 |
图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上．下列叙述错误的是（ ）| A、P′和Q′的形成常发生在四分体中 |
| B、P1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同 |
| C、P和Q来自于同一条DNA分子的复制 |
| D、P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期 |
如图是多种生物学现象或过程模型，相关叙述不准确的是（ ）
| A、若该图表示人体对内外环境变化作出规律性应答的结构；e可代表神经递质，当其作为某信息传递过程被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉 |
| B、若该图表示正常人体内的免疫调节过程，c若是靶细胞，b能与c结合，则a一定是T细胞 |
| C、若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值，则a＞b+c |
| D、若表示减数分裂，b为次级精母细胞，则e异常分裂可形成XX染色体组成的c细胞 |
下列关于现代生物工程技术的叙述，正确的是（ ）
| A、通过转基因技术培育鸟类时，不需要进行胚胎移植 |
| B、通过核移植技术获得的克隆动物，其性别不可控 |
| C、通过体外受精技术设计试管婴儿具有伦理争议 |
| D、通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的 |
切开的苹果不马上食用，果肉很快变成棕褐色，这是因为细胞被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，使其被氧化成棕褐色的物质．完整的苹果中不会出现上述现象，是因为（ ）
| A、酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质 |
| B、小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜 |
| C、细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触 |
| D、细胞是一个统一的整体，各结构协调统一完成生理活动 |
在叶绿体色素提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ）
①未加石英砂，研磨不充分
②一次加入大量的无水酒精提取
③未加碳酸钙
④使用放置数天的菠菜叶．
①未加石英砂，研磨不充分
②一次加入大量的无水酒精提取
③未加碳酸钙
④使用放置数天的菠菜叶．
| A、①②③ | B、③④ |
| C、①③④ | D、①②③④ |
图中a、c与所在神经纤维上电极的距离相等，且小于b与电极的距离．电极连在膜外，电流表的指针偏转方向规定为：若电流从左侧接线柱进入，则指针向右侧偏转．分别在不同部位给予相同强度的适宜刺激，可得到的结果是（ ）| A、单独刺激a点，电流表指针先偏右，后偏左 |
| B、单独刺激b点和c点，电流表指针偏转方向相反 |
| C、同时刺激a点和c点，电流表指针将不发生偏转 |
| D、同时刺激b点和c点，电流表指针向右偏转 |
如图为人类先天性愚型的遗传图解，据图分析，下列叙述中错误的是（ ）
| A、若发病原因为有丝分裂异常，则多余染色体可能是有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致 |
| B、若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的多余染色体一定来自父亲 |
| C、若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲可能在减数第二次分裂后期发生了差错 |
| D、若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的多余染色体一定来自其父亲 |