水稻的雄性可育（能产生可育花粉）性状由显性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）．现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲与乙杂交得到的F₁全部雄性可育，甲与丙杂交得到的F₁全部雄性不育．根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是（　　）

将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察并分析实验现象，能得出的结论是（　　）

某同学在实验室中做观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：

实验组		5分钟后的现象	再过5分钟	滴加清水5分钟后
①	0.3g?mL-1蔗糖溶液	x	无变化	质壁分离复原
②	0.5g?mL-1蔗糖溶液	质壁分离	y	无变化
③	1mol?L-1KNO3溶液	质壁分离	质壁分离复原	z
④	1mol?L-1醋酸溶液	无变化	细胞大小无变化	细胞大小无变化

对上表的推断或解释不正确的是（　　）

有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～b四个现象，并推测出相应的理由①～④．请选出预测现象和推理均正确的一个组合（　　）
a．失去核的变形虫．虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动
b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
c．失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛．
推测理由：
①核能抵制细胞的过度分裂；
②没有核的细胞也具备分裂的能力；
③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；
④许多生物结构都有再生能力，核也能再生．

用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是（　　）
①该人胰岛A细胞中的DNA    ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA     ④该人肝细胞的DNA．

下列关于构成生物体的元素或无机盐的叙述中，正确的是（　　）

图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．图2-4是图1中部分结构的放大，据图回答．（[]内填写图中标号，横线里填写适当内容的文字．）

（1）图中的结构1-15中不应该出现的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；结构15与[]的形成有关．
（2）图4，6，11所示结构在结构上的主要共同点是．图2，3所示结构名称分别是．
（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是．

种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异．
（1）植物--样方法．某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是．
（2）动物--标志重捕法．在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为．
（3）细菌--显微记数法．每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌．则细菌细胞分裂的平均时间为小时．

某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是．
（2）含有染色体的生物是、．
（3）含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是、．
（4）没有细胞结构的生物是；没有成形的细胞核的生物是，它属于生物．
（5）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是．
（6）从上述分析可以看出，生物中都含有和两种成分．

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，X、Y、Z、M分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

（1）图中I在马铃薯块茎细胞内是指．
（2）图中Ⅲ是，Ⅱ与Ⅳ一起构成的结构在细胞周期中有种不同形态．
（3）豌豆叶肉细胞内，不含有图中的字母N的细胞器是．
（4）下列关于图中大分子的基本单位的叙述，错误的是
A．X的最终来源主要依靠绿色植物
B．Y在HIV体内共有四种，而在人体细胞内有八种
C．Z形成Ⅲ的过程依赖于RNA聚合酶
D．细胞内的61种tRNA能够携带20种M进入核糖体形成Ⅳ