回答下列ⅠⅡ两个小题．
Ⅰ．为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T植株（假定HVA基因都能正常表达）．
（1）某T植株体细胞含一个HVA基因．让该植株自交，在所得种子种，种皮含HVA基因的种子所占比例为，胚含HVA基因的种子所占比例为．．
（2）某些T．植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有如图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点）．

①将T植株与非转基因小麦杂交：若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图类型．
②让图C所示类型的T植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为．
Ⅱ．果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料．
（1）果蝇对CO₂ 的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验．
实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型．
实验二 将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型．
①此人设计实验二是为了验证
②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为．
（2）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN，XⁿXⁿ，XⁿY等均视为纯合子）．有人用一对果蝇杂交，得到F₁代果蝇共185只，其中雄蝇63只．
①控制这一性状的基因位于染色体上，成活果蝇的基因型共有种．
②若F₁代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是，F₁代雌蝇基因型为．
③若F₁代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是．让F₁代果蝇随机交配，理论上F₂代成活个体构成的种群中基因N的频率为．

将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如下图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）．两试管中均无空气存在．

据图分析回答：
（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是；将该气体引入溶液中，可使该溶液变混浊．
（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行造成的，写出表示这一过程的反应式．
（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是．
（4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果．一般来说，微生物所需的营养要素可归纳成、、、和五大类．
（5）这些微生物可能的来源是．（答出两个来源即可．）

图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图．图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：

（1）图2的结构名称是．结构②的名称是．
（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做．用针刺A时，引起F收缩的现象被称为，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是．
（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈．
（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②的变化．

某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制．假设这三对基因是自由组合的．现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F₁表现为紫苗紧穗黄种皮．
请回答：
（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F₁植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？
（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F₁植株所结种子长出的植株中选到？为什么？
（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F₂代的表现型及其比例．
（4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为，基因型为；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F₁植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为．发生基因突变的亲本是本．

某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制的豆腐乳．
（1）在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高．为研究其原因，该小组取适量豆腐乳之称样液，等量加入各试管，进行了以下实验．

处理编号	处理方法		显色结果
①	37℃放置0min	加入等量双缩脲试剂	紫色
②	37℃放置10min		？
③	37℃放置120min		？
④	100℃加热5min后，37℃放置120min		紫色

实验中，加入双缩脲试剂A后，样液的颜色将．处理④中，100℃加热的目的是．
如果处理③与处理④相比，显色较，且处理  与处理  相比，显色较，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的分解．最终使肽和氨基酸含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳．
（2）食用豆腐乳后，其中的氨基酸可以在人体内通过作用形成的氨基酸，还可以由氨基酸产生的不含氨部分合成．

（1）下面是某基因的部分碱基序列，序列I为内含子的一部分，序列II为外显子的一部分．

上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）．
①该基因表达过程中，RNA的合成在中完成，此过程称为．
②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列：．
③如果序列I中箭头所指碱基对被替换为该基因上列片段编码的氨基酸序列为：
④如果序列II中箭头所指碱基对缺失，该基因上列片段编码的氨基酸序列为：
（2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的．有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如表：

组合序号	双亲性状 父    母	家庭数目	油耳男孩	油耳女孩	干耳男孩	干耳女孩
一	油耳×油耳	195	90	80	10	15
二	油耳×干耳	80	25	30	15	10
三	干耳×油耳	60	26	24	6	4
四	干耳×干耳	335	0	0	160	175
合计		670	141	134	191	204

①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是．
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是．
③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是．
④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是．

为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：
（1）实验分组：
甲组：培养液+Y细胞+³H-TdR（³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水
乙组：培养液+Y细胞³H-TdR+X（用生理盐水配制）
每组设置若干个重复样品．
（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值．
（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析．
（要求与说明：答题时用X、CRD、³H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：
（1）实验目的：．
（2）预测实验结果及结论：．
（3）实验中采用³H-TDR的原因是：．

香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一．广东省冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大．由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重．当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平，具有重要意义．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程．
（2）脱毒香蕉苗的获得，可采用的方法，此方法的依据是和．
（3）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒的存在？（列举两种方法），．
（4）在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因帅对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值，该基因可以从这些鱼的DNA中扩增得到．试述在提取和纯化DNA时影响提纯效果的因素及其依据．（列举两点）
、．
（5）如何利用帅基因，通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株？在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点），．
（6）从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及其依据．另外，抑制果胶裂解酶的活性可以延长香蕉果实储藏期，请描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程．．

某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色．现有4个纯合品种：l个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：紫×红，F₁表现为紫，F₂表现为3紫：1红；
实验2：红×白甲，F₁表现为紫，F₂表现为9紫：3红：4白；
实验3：白甲×白乙，F₁表现为白，F₂表现为白；
实验4：白乙×紫，F₁表现为紫，F₂表现为9紫：3红：4白．
综合上述实验结果，请回答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是．
（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）．遗传图解为．
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F₂植株自交，单株收获F₂中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有

4

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的株系F₃花色的表现型及其数量比为．

为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验．某同学的实验方案如下：
①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况．
②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水．一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化．
③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液．一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化．
该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用．
请回答：
（1）该实验原理是：．
（2）分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：．
（3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：．