各种生物的遗传物质都是核酸．下列说法错误的是（　　）

如图所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式．下列不正确的叙述是（　　）

伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等．伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强．
（1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是．
（2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的免疫．同时T细胞所产生的某些，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能．
（3）发烧是由于致热原的作用刺激的体温调节中枢，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高．当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱．由此可见，
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．
（4）在微生物培养中，防止，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列配制培养基的操作步骤中，正确的是
a．调节pH            b．计算         c．溶化         d．称量           e．灭菌
A．a→b→c→d→e               B．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a．

在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后，
（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下：请回答：

学生	操  作  步  骤
	解离	漂洗	染色	制片	观察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（注：+表示进行了该项操作，-则没有进行）
（1）甲观察到的实验结果是，乙观察到的实验结果是，丙观察到的实验结果是．（请从下列序号选择）
A．染色体未着上颜色，无法看清    B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见      D．染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是．
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是．

先有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系．请回答实验设计方案中的相关问题：
（1）证明菜豆这一形状是由核基因还是质基因控制的实验方案：
①杂交时，应选用的亲本组合是、．收获种子时观察到种皮颜色：前者为色，后者为色．用此实验结果（可以/不可以）得出相应的结论．原因是．
②将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出相应结论：
无论，如果F₁代产生种子的种皮形状都只表现为紫色或白色的一种，则控制种皮颜色的基因是．
如果F₁、代产生种子的种皮性状只与亲本组合中的，则控制种皮颜色的基因是．
（2）若这一形状是由核基因控制的，则求证紫色与白色形状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论．
①实验方案：（用遗传图解表示）
②预测结果得出结论：
如果，则；如果，则．

为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水”，某同学设计并进行了如下
实验：
材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，/J片，镊了，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜．
方法步骤如图，请回答以下问题：

（1）制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片的正确顺序是_（用下列数字填写）．
①用镊子撕取洋葱鳞片叶外表皮      ②盖上盖玻片
③在洁净的载玻片中央滴一滴清水    ④把洋葱鳞片叶外表皮展平在水滴中
（2）B步骤在低倍显微镜下主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的的大小，以及原生质层的位置．若此过程中发现显微镜视野较暗，应调节或．
（3）E步骤在盖玻片的一侧滴入，在另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
（4）F步骤用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态．在此过程中，中央液泡的大小变化是和颜色变化是．
实验结论：当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水；反之，细胞吸水．

科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub）．研究发现：Ub在细胞自我检测和去除某些“不使用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色．如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，过程如图所示：

注：AMP表示一磷算腺苷，分子结构简式为A-P
请回答下列问题：
（1）Ub由76个氨基酸组成，则他具有个肽键，Ub的合成场所是．
（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解．①过程说明Ub的作用是识别并与之结合，完成①、②过程需要的主要条件是和，说明了细胞去除某些“不适用蛋白质”的过程需要消耗能量．
（3）根据“节省能量的原则”，上述过程产生的氨基酸将最大限度地被细胞再用于，不适合再利用的氨基酸还可以经过作用形成含氨废物排出体外，不含氨部分则可以转化为．
（4）去除这些“不适用蛋白质”所利用的ATP是由作用提供的．完成此生理作用的细胞器是，从结构上看它具有结构．所以它应属于细胞的系统，该系统在细胞生命活动中有着重要作用．

对燕麦胚芽鞘作如下图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有适宜浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有适宜浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．上述装置均用相同方向的单侧光照射．
请仔细分析图，并回答下列问题：
（1）①～⑤中能直立生长的是（填序号）．
（2）①～⑤中弯向光源生长的有（填序号），向光弯曲生长的原因是：由于单侧光的影响，，导致两侧生长不均匀．
（3）根据①和⑧实验结果，可以说明胚芽鞘的直立生长与有关．
（4）若⑥和⑦都直立生长，说明琼脂小块．

菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象（RNAi），获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖．RNA干扰的机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21～23个核苷酸长的小分子干涉RNA（siRNA）．Dicer酶能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的siRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）．激活的RlSC通过碱基配对结合到与siRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成（如图所示）．回答下列问题：

（1）组成双链RNA的基本单位是．
（2）根据RNA机理，RNA能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的过程受阻．
（3）通过Dicer切割形成的siRNA要使基因“沉默”，条件是siRNA上．
（4）有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，请据图分析最可能的原因是．
（5）研究发现，某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异．若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变．请作出1种合理的解释：．

如图甲为某植物根尖示意图，图乙是 P、Q、R 的细胞放大示意图．请回答：
（ 1 ）能够看到染色体的细胞一般位于（填写代号）区，该区绝大多数细胞看不到染色体的原因是．
（ 2 ）主要通过渗透作用吸水的细胞是．
（ 3 ）图中细胞相对表面积最大，有利于．
（ 4 ）如果在植物培养液中加入用放射性元素标记的腺嘌呤脱氧核昔酸，最先出现放射性的部位是（填写代号）区，理由是．