如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中-O-（表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：

（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为，③称为．
（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有（用字母表示）．
（3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供．
（4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]中释放的不能作用于[]，从而暂时失去兴奋传导功能．
（5）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是，传递方向的特点是．

图甲是反射弧的结构模式图，图乙是突触的亚显微结构模式图．请据图回答：
（ 1 ）图甲中的 a 表示的结构是，兴奋在反射弧中传导的方向是 （单向、双向）
（ 2 ）图乙中的 B 代表下一个神经元的或的膜．
（ 3 ）在神经冲动传导过程中，递质从 A 中释放出来的过程，说明细胞膜具有，递质导致 B 所在神经元或．从信息变化的角度来看，该过程实现了电信号转变成信号，然后再变化成电信号．

图1是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因．请据图回答：
（1）假设该细胞为某高等动物一个细胞，则图示的细胞中含有个染色体组．若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含¹⁵N的精细胞所占比例为．
（2）若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因M（红眼）对m（白眼）显性．现在对这两对基因的遗传进行研究，则遵循孟德尔的定律．用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是．
（3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生．为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B^-B^-的小鼠．通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系）．请回答：
①图2表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系．据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：．
②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠．请将育种补充完整．
第一步：（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求．）
第二步：
第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是．

将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，下表显示实验结果，回答下列问题：

生长素溶液的浓度（mol?L-l）	2d后的平均长度（mm）
	胚芽	胚根
10-13	12.3	11.3
10-12	12.3	12.1
10-11	12.7	12.7
10-10	13.5	13.6
10-9	14.7	12.6
10-8	16.0	12.0
10-7	15.1	10.9
10-6	12.2	10.0
10-5	10.8	10.0
10-4	10.0	10.0

（1）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是．
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是．
（3）绘出胚芽及胚根在不同浓度的生长素溶液中伸长变化曲线．
（4）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是．
（5）某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素（IAA）与赤霉素（GA）对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节．实验步骤及结果如下：
a．将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同 培养皿中．
b．A培养皿中培养液不加激素，B培养皿中培养液加一定浓度生长素和一定浓度的赤霉素，其他实验条件相同且适宜．
c．每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算胚芽伸长长度的平均值，并绘成曲线如图．科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用，请说明原因并补充完善实验步骤：．

已知番茄的红果（ R ）对黄果（ r ）为显性，高茎（ H ）对矮茎（ h ）为显性．甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代，再与黄果矮茎番茄测交得到子二代的结果据图分析回答：
（ l ）该红果高茎番茄植株的基因型是，如果该植株自花传粉，收获果实的颜色是，果皮颜色的遗传是（细胞核遗传、细胞质遗传）．
（ 2 ）乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图，植株A称为，基因型种类及比例是．秋水仙素作用的原理是．
（ 3 ）丙图表示从该植株上分离出细胞 1 和细胞 2 进行体细胞杂交，最终获得植株C．植物体细胞杂交前首先用处理，获得；常用的促融剂是．
（ 4 ）植株B中，与植株C基因型相同的概率是．

用常规方法获得的抗体具有产量低、特异性差、反应不够灵敏等特点，科学家针对这一难题，研制出了鼠-鼠系统的单克隆抗体，如图为鼠-鼠单克隆抗体的制备过程，据图回答相关问题：
（1）因为B淋巴细胞能够，而骨髓瘤细胞能够，因此二者融合生成的杂交瘤细胞就可以大规模培养，制备单克隆抗体．
（2）培养杂交瘤细胞的培养液中含有水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和等成分．在整个细胞培养过程中都应保证操作．
（3）小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞能够融合，依据的是细胞膜具有，常用的化学诱导剂为．体外培养的B淋巴细胞与微生物的群体生长规律是相同的，而一般认为分裂活跃的两个细胞易于融合，因此，我们必须取处于期的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞进行诱导融合．
（4）在融合形成的细胞中，既有杂交瘤细胞，又有两两融合的鼠B淋巴细胞和两两融合的骨髓瘤细胞．为了能够挑选出骨髓瘤细胞，在培养液中加入次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷，再收集新增殖的细胞，这样的培养基从功能上我们称之为．
（5）单克隆抗体与常规抗体相比具有的优越性是，用鼠--鼠系统融合获得的抗体对于人体来说是一种异种蛋白质，故多用于体外诊断和研究，若用于人体则有可能成为引起免疫反应．如果采用单克隆抗体技术想要获得大量的淋巴因子，那相融合的细胞应选择骨髓瘤细胞与．

如图表示反射弧的模式图，请据图回答：

（1）在此反射弧中，S代表，②代表．
（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为．如在a处施加一强刺激，则细胞膜的内外电位表现为，在I、Ⅱ、Ⅲ三处，能检测到膜内外电位变化的位置是．

图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

（1）图1中能构成群落的是，图2中的乙相当于图1中的．
（2）图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被所利用．
（3）种群丙在a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是期．
（4）某地区因环境污染造成E中出现部分白花苗，对F、D数量的影响是．
（5）若图1示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为肥料直接施入农田，由此造成等不良后果．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题．此膜可在自然条件下由图1中的（填字母）产生的催化分解为无机物供植物生长再利用．

细胞是人体新陈代谢的主要场所，如图所示是肝细胞中所进行的有关生理变化，请据图回答：

（1）图甲中细胞D所处的内环境是．
（2）图甲肝细胞中，促进过程⑨的激素主要是．若B细胞中作为底物的葡萄糖进行无氧呼吸时，其产物是，它进入血液可与 （Na₂CO₃或NaHCO₃）发生反应，此反应的意义是．
（3）写出图乙中下列物质名称：A，B，C
（4）写出图乙中葡萄糖转化为甘油三酯的代谢途径．血液中的脂类物质，统称为血脂，包括等．血脂过高被称为高脂血症，高脂血症患者一般会有高血压，请分析原因．

黑藻在我国是一种比较常见的水生植物．图甲、乙、丙表示黑藻细胞与外界环境间，叶绿体与线粒体间气体交换，图丁示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线，请据图回答：

（1）丙图中光合作用的场所是，在光反应中的能量变化是．
（2）写出黑藻有氧呼吸的反应式．
（3）如甲图所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量（填“增加”、“减少”或“不变”）．
（4）黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，相当于丁图曲线中的（填范围）．
（5）如果A点时CO₂释放量为a μmol/（m²?s），C点时的CO²吸收量为b μmol/（m²?s），则C点时O₂的产生量为 μmol/（m²?s）．
（6）图丁中A～C段限制黑藻光合速率的重要因素是，C点以后限制黑藻光合速率的环境因素是．