进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出）．表是某人的血液检查结果，下列依据检查结果作出的判断正确的是（　　）

项目	测定值	单位	参考范围
丙氨酸氨基转移酶 ALT	35	IU/L	0-45
肌酐  CRE	1.9	mg/dL	0.5-1.5
尿素氮  BUN	14.6	mg/dL	6.0-23.0
血清葡萄糖   GLU	223	mg/dL	60-110
甘油三酯  TG	217	mg/dL	50-200
总胆固醇  TCH	179	mg/dL	150-220

“克隆”技术属于下列哪个生物学范畴（　　）

回答有关试管苗培养及其植物光合作用和呼吸作用的问题：
（1）利用植物组织培养技术大量培养试管苗的过程中，常常是将处于状态的细胞先诱导形成愈伤组织，然后再先后接种在不同的培养基上，诱导形成芽和根．诱导再分化的方向是与培养基中比值有关．该比值接近于1时诱导形成的是．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽．研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果（图中虚线表示大气中CO₂浓度）．请回答：
（2）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的．据图中信息分析可见，试管苗在不加蔗糖的培养基中的和更高．
（3）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线．图中b-c段CO₂浓度升高缓慢是因为，c-d段CO₂浓度急剧下降是因为试管苗．若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率
（4）生产实践中，在试管苗移栽阶段，当试管中的植株长到5-10cm时，可先3-5天，使其适应试管外环境．根据上述实验结果推知，采用培养基、适当延长光照时间和可缩短试管苗的适应过程．
（5）在试管苗的叶肉细胞中，CO₂的固定和产生场所分别是．
①叶绿体基质    ②类囊体薄膜    ③线粒体基质    ④线粒体内膜
A．①③B．②③C．①④D．②④
研究人员为研究移栽后的试管苗对外界环境的适应性，将形态、大小、生理状况相同的移栽苗分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据．请分析并回答问题：

组  别	1	2	3	4
温度/℃	27	28	29	30
暗处理后平均重量变化/mg	-1	-2	-3	-1
光照后与暗处理前平均重量变化/mg	+3	+3	+3	+1

（6）根据本实验所测数据，该种移植苗细胞呼吸速率最高的温度是；27℃时的净光合速率是mg/h；30℃时真光合速率为mg/h．

回答下列实验问题：
甲、乙、丙三人：甲患肾小球肾炎（主要病征为蛋白尿），乙体内含有抗胰岛素受体的抗体，丙健康．某同学用一定浓度的NaOH溶液和CuSO₄溶液检测三人尿液中的异常成份，设计如下实验（“+”表示添加）：

加入物质试管号	①	②	③	④
甲尿液		+		+
乙尿液			+
丙尿液	+
NaOH和CuSO4的混合液	+		+	+
先加NaOH，后加CuSO4		+

（1）①号试管起作用．
（2）②号试管置于常温下，③号试管60℃水浴加热，两试管中的颜色变化分别是和．
（3）利用④号试管能否测定甲尿液中主要异常成分？请说明理由．．

草莓生产上传统的繁殖方式是将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低，品质变差，运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗，草莓微型繁殖的基本过程如下：外植体

①

愈伤组织

②

芽、根→植株
请回答：
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取作为外植株，其依据是．
（2）在过程①中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配制好的培养基中，常常需要添加，有利于外植体自动细胞分裂形成愈伤组织，接种2～5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是．
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是．

如图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题：
（1）如甲细胞为人的细胞，乙细胞为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质．在这两种细胞开始融合时，细胞膜上的蛋白质“泾渭分明”，到融合过程完成时，两种颜色的荧光就均匀分布在丙细胞的表面了，这一实验可以清楚地说明．
（2）如果甲、乙细胞是叶肉细胞，那么在融合之前，你认为应选用酶，将细胞壁去掉．在融合过程中，常用的促融剂是．
（3）如果甲代表动物的B淋巴细胞（可产生抗体），乙代表骨髓瘤细胞（不能产生抗体，可在培养液中培养），融合成的丙细胞经免疫分析，就可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞．这种细胞不仅可无限繁殖，而且能够产生，从而在医学诊断中，得到广泛重视和应用．
（4）假如番茄甲细胞的基因型是AABB，乙细胞的基因型是aabb，则融合形成的丙细胞中含有个染色体组．
（5）如甲细胞为甲牛的供核细胞，乙细胞为乙牛的去核卵细胞，两种细胞融合成丙细胞后，再培育出一头
小牛，则该小牛的大多数性状与牛相似．
（6）将基因型分别为AABb和CCDd的两棵植株的一定数量的花粉除去细胞壁后，放入试管中进行原生质体融合（只考虑2个细胞间的融合），可以得到不同基因型的融合细胞种数为种．

与免疫有关的问题
如图所示的甲图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，乙图是我国医学工作者自主研制禽流感灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后抗体浓度的变化，请据图回答下列问题：

（1）甲图显示，要使人获得更持久的免疫力应采用方法．当一个人被毒蛇咬伤时应采用方法进行免疫．
（2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒，其体内的抗体变化曲线如乙图所示．与没有注射疫苗的感染者相比抗体的产生有什么特点，主要原因是．
（3）制备禽流感灭活疫苗需要在体外大量培养禽流感病毒，培养过程中必须用做培养基．
（4）免疫、引起疾病的因子、寻找新的化学治疗药物和微生物代谢是微生物学家最初关心，1941年，在对粗糙脉胞菌突变株研究，提出了学说，开始将微生物学与遗传学和生物化学紧密结合起来．
（5）微生物种类较多，当机体被有害真细菌侵染后，可以通过注射青霉素来治疗．为了探究青霉素的抑菌作用，某校生物兴趣小组准备以下材料、仪器和试剂：大肠杆菌悬浮液、无菌滴管、无菌玻璃刮铲、无菌镊子、记号笔、酒精灯、含牛肉膏蛋白胨固体培养基的灭菌过的培养皿、分别浸过一定浓度青霉素和无菌水的圆纸片、37℃恒温箱．假如你是生物小组的一员，你该如何设计实验，请写出实验步骤：
①
②
③．

运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位．研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体．杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条．如图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT^-）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK ^一）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有．已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖．
（ l ）体细胞杂交克服了，过程 ①常用的生物方法是
（ 2 ）过程 ②中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的，此外还要定期用处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液．
（ 3 ）从培养过程看，HAT 培养液不仅能提供养料，还起作用
（ 4 ）从图示结果看，可以确定人的基因位于号染色体；该方法可以对鼠基因定位吗？．

阅读下列材料：
材料一：黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立了“海拉细胞系”至今已有半个世纪，仍然在世界上许多实验室广泛地传代使用．能否利用“海拉细胞系”提供的细胞和胰岛β细胞产生“杂交瘤细胞”，经“杂交瘤细胞”产生胰岛素呢？理论上应该是可行的．
材料二：1997年，美国威斯康星州的一个奶牛场有一头名叫卢辛达的奶牛，年产奶量为30.8t，创造了世界奶牛产奶量最高新记录．目前世界各国高产奶牛场奶牛，年平均产奶量一般为十几吨，而我国奶牛产奶量年平均水平仅为3～4t．
根据材料回答下列问题：
（1）根据材料一，要使胰岛β细胞和“海拉细胞”融合，必须使用促融处理．假设已获得两者的“杂交瘤细胞”，需要进一步体外培养，你认为应该考虑满足其生长的条件包括：（至少3点）．
（2）根据材料二，可以利用体细胞的细胞核进行技术克隆高产奶牛卢辛达．在新一代高产奶牛的培育过程中涉及的动物细胞工程技术手段还有：和．
若要提高繁殖效率，还可以采用技术．

“水往低处流”是一种自然现象，但是植物体内的水却往高处“流”，动力从何而来？生物兴趣小组为此设计了两个实验．
实验材料：天竺葵若干株、清水、30%蔗糖溶液、铁架台、烧杯、漏斗、半透膜、橡皮管、玻璃管、刀片、胶水（可以封住植物叶片上的气孔）
实验一：将漏斗口用半透膜封住，装入30%的蔗糖溶液，置于清水中．不久漏斗内液面上升，如图甲所示．
实验二：用刀片将天竺葵的茎在靠近基部切断，用橡皮管将根与一玻璃管相连，玻璃管内装有清水，置于清水中．不久，玻璃管内水分增加，液面上升，如图乙所示．
请分析回答：

（1）甲图漏斗内的液面上升的条件是．
（2）乙图玻璃管内液面上升，说明植物体内水往高处“流”的动力是．
（3）蒸腾作用是植物体内的水分子通过叶片上的气孔扩散，有同学提出蒸腾作用是植物体内水往高处流的拉力．请利用上述实验材料设计一个实验，证明蒸腾作用是植物体水往高处流的拉力．你的设计的实验步骤是．