如图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的部分结构．请据图回答下列问题：
（l）图中为细胞生命系统控制中心的结构是[]．
（2）该细胞能产生ATP的场所有和．
（3）结构③的名称是，下列物质中不是在③中合成的是．
A．麦芽糖酶    B．核糖核酸    C．胰岛素    D．载体蛋白
（4）结构④的名称是，其功能是．
（5）洋葱表皮细胞与该细胞不同的结构是具有和，不具有[]．

如图中图A表示菜豆的模式图，图B表示菜豆某细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）图B最可能是图A中部位的细胞，判断依据是图B所示细胞中含有[]结构．
（2）图B中②的形成与[]有关，它不能成为细胞生命系统的边界，主要原因是它没有这一功能特性．
（3）图A中与其他细胞相比，部位3的细胞能够吸收更多的无机盐离子，为其提供能量的主要是细胞中的（填细胞器名称）结构．
（4）部位1、2、3处的细胞都是由受精卵发育而来，但形态结构及生理功能出现了较大的差异，其根本原因是发生了，该过程中它们的遗传物质（填改变或不变）．
（5）如果提取和分离光合色素最好选择部位作为实验材料，若要观察有丝分裂最好选择部位3的区细胞作为实验材料．

部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂．面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲．但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹，并可引起腹泻、肾脏损害、致癌等．癌变后的肝脏出现明显的肿块．
[1]被肝炎病毒感染后，若久治不愈，则会使病毒DNA整合到肝细胞中，从而引发肝癌．“溴酸钾”致癌与之相比，从变异来源看，前者属于，后者属于．
[2]为了解溴酸钾对人体的毒害作用，科研人员以小鼠为材料，用“动物细胞培养技术”对其毒害进行检测．

（1）若实验小鼠为雌性，上图中过程①为分裂，甲细胞的名称是．
（2）若该雌鼠的基因型为AaBbDD，图中1表示性染色体，则2、3、4表示，与本次分裂同时产生的配子的基因型为．
（3）实验原理：溴酸钾可引起细胞变异，通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性．
（4）实验步骤：
第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6号，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞．
第二步：．
第三步：培养一段时间后，取样制作临时装片，观察记录变异细胞的数目．
（5）实验结果：如下表所示

培养瓶编号	1	2	3	4	5	6
添加剂中溴酸钾浓度（mg/L）	水	10	50	100	300	900
变异细胞比例	0	0	1/100000	1/1000000	2/1000000	8/1000000

（6）实验结论：．
[3]某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题．
实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等．
实验的主要步骤如下表所示：

试管编号 步骤	1	2	3	4	5
Ⅰ	加入等量细胞营养液（含有全部营养物质与小鼠敢比肿瘤细胞）
Ⅱ	计算试管内细胞数目，记录数据
Ⅲ	加入a溶液			加入b
ⅠV	震荡后，在冰箱中培养
V	一段时间后，计算试管内细胞数目，记录数据

①完成步骤Ⅲ，a：；b：．
②纠正步骤Ⅳ中的错误：．
③根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：

试管编号	1	2	3	4	5
二氯乙胺浓度（mg/ml）	0.1	0.2	0.3	0.4	0
步骤；Ⅱ记录的细胞数目（个/ml）	350	363	342	335	336
步骤记录的细胞数目（个/ml）	320	275	186	96	560

结论：；．

请回答基因工程方面的有关问题：
（1）利用PCR技术扩增目的基本因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）

图1中引物中为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．
①从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占比例为．
②在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段．
（2）设计引物是PCR技术关键步骤之一．某同学设计的两组引物（只标注了部分碱基序列）都不合理（如图2），请分别说明理由．
①第一组：；  ②．
（3）PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能反映DNA聚合酶的功能，这是因为．

（4）用限制酶EcoRV、MboI单独或联合切割同一种质粒，得到DNA片段长度如图3（1kb即1000个碱基对），请在答题卡的指定位置画出质粒上EcoRV、MboI的切割位点．

胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用．为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用“，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论．
（一）实验材料和用具：
正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性试剂，注射器，试管，烧杯等．
（二）实验步骤：（实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液．）
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．
（三）实验结果的预测、解释和结论：
①实验结果的预测及分析：；
②结论：．

研究生命科学，最基本的方法有观察法和实验法．
（1）实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论．在《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲～丙三位同学在取洋葱根尖后进行了如下操作．（表中“+”表示该步骤正常操
作，“-”表示该步骤未操作）

学 生	步         骤
	解 离	漂 洗	染 色	压 片	镜检
甲	+	-	+	+	+
乙	-	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

甲观察到的实验结果最可能是，乙观察到的实验结果最可能是．
A．染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见       D．染色体着上颜色，但细胞重叠
（2）下面是某同学的实验操作步骤：
①该实验常选用的材料是紫色洋葱鳞叶，原因是．
②如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%，最后观察到的现象是．
③有一位同学用称量法探究呼吸作用强弱与温度之间的关系，在不同的温度条件下，经24
小时的处理，把实验前的圆形叶片干重统计如下表：

温度	10℃	20℃	30℃	40℃	50℃
实验前圆形叶片干重（mg）	60	60	60	60	60
实验后圆形叶片干重（mg）	55	50	43	48	60

将表中实验结果在框中绘制成柱状图．

（3）关于植物向光性和生长素作用的实验设计．
①有同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快．他的设计方法是：取弯曲处作（横切/纵切）片制成装片，用显微镜观察，并用测量细胞的．
②另有学生的实验设计如下：
实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长．
实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验的基本过程如图所示．

实验结论：假设能成立．
有同学认为该实验不完善．因为该实验设计缺少了，没有说服力．改进的方法是．

如图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O₂的实验装置，水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水，实验前制作大小相同的圆形小滤纸片若干，实验过程如下：

实验一步骤：
①制备新鲜动物肝脏的研磨液；
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡一段时间后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图甲所示）；
③向反应小室内加入l0mL3%H₂O₂溶液（如图甲所示）；
④将反应小室旋转．180度成图乙所示状态，并安装好装置；
⑤每隔30s读取并记录量筒中水面的刻度，共进行5min．
实验二步骤：
除了将圆形小滤纸片的数量改成2片外，其他均与实验一相同．据上述两组实验，请回答下列问题：
（1）对新鲜动物肝脏进行研磨，其目的是：
（2）上述两实验探究的问题是与酶促反应速率的关系．
（3）请填写表中A、B、C所示的具体内容，完善下列记录观察结果的表格，记录的单位是mL/30s．

观察实验	A
实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
B
C

（4）若实验一和实验二中倒置的量筒中的水面几乎都没有什么变化，可能的原因是；若用FeCl₃溶液代替新鲜动物肝脏的研磨液做实验一，其结果将是．

某致病细菌分泌的外毒素，无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．请据图分析回答：

（1）该化合物中含有个游离的羧基．
（2）该化合物是由个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的．
（3）组成该化合物的氨基酸有个氨基酸的R基团相同
（4）该化合物称为肽化合物，含有个肽键．
（5）填写虚线框内结构的名称：AB（从氨基酸结构通式的角度讲）．
（6）该化合物具有8个氮原子，其中个位于肽键上，个位于R基团上．

生命的演化经过了亿万年的历史，对生命演化的解释，目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论．
（1）达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石．在化石考查的过程中发现，在某个地质年代生物物种（特别是海洋生物物种）曾呈现“大爆发”状，这一时期物种爆发现象被称为纪物种大爆发．
（2）以下为现代生物进化理论的概念图，请据图回答：

1）请在下列横线上写出相应的学科术语：A    E  F   D
2）图中C是指生物多样性的几个层面，除了生物物种的多样性之外，还包括．
3）若某昆虫种群中长翅纯合体490个，长翅杂合体420个，短翅个体90个．则该昆虫种群中短翅基因的频率为．
4）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

若物种丰富度指数公式为：
1-

S

i=1

（

ni

N

）²则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：．

据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料．该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验鉴定报告．
（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉．
（2）实验原理：还原性糖可用试剂，淀粉可用来检测．
（3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等．
（4）实验步骤：
①用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液．
②取A、B两支试管，各加入2mL滤液．
③往A试管中加入，摇匀，放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min．观察试管中的颜色变化．
④往B试管中加入，观察试管中的颜色变化．
（5）可能出现的实验现象及分析：
①若A试管出现砖红色沉淀B试管内没出现有蓝色，则说明．
②若，则说明既含有还原性糖又含有淀粉．