如图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，相关叙述正确的是（ ）
| A、澄清的石灰水变浑浊，可说明酵母菌进行了有氧呼吸 |
| B、在相同时间内，Ⅱ瓶中酵母菌释放的热量比Ⅳ瓶的多 |
| C、培养液中葡萄糖含量充足，酵母菌的数量呈“J”型增长 |
| D、Ⅳ瓶酵母菌培养液配好后立即连接V瓶，可减少实验误差 |
如图表示光照强度与光合作用强度之间的关系（该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO．吸收和释放的情况），图中细胞代谢情况与图AB段（不包括A、B两点）相符的是（ ）
如图所示的两盆植物被完全密封，甲不透光，乙无色透明可透光．光照两小时后，其结果不可能是（ ）| A、甲植物增重，装置内气体的量减少 |
| B、乙植物增重，装置内气体的量减少 |
| C、甲植物减轻，装置内气体的量不变 |
| D、乙植物减轻，装置内气体的量不变 |
如图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量波动与一种病毒感染率之间的相互关系，下列叙述错误的是（ ）| A、甲曲线表示松线小卷蛾种群大小，乙曲线表示病毒感染率 |
| B、甲曲线bc段，该种群的增长率与种群密度之间呈负相关 |
| C、松线小卷蛾种群的数量波动受病毒等内源性因素的调节 |
| D、在家禽养殖中，应适当减小种群密度，以降低病毒感染率 |
如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响．当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽与较靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（ ）| A、b、c、a |
| B、b、c、d |
| C、b、d、a |
| D、b、d、c |
以下围绕激素调节的相关叙述中，正确的是（ ）
| A、较高浓度的生长素溶液比较低浓度的生长素溶液对茎的促进作用弱 |
| B、芝麻在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可以避免减产 |
| C、田间喷洒萘乙酸可杀死双子叶植物中的单子叶杂草 |
| D、切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色、透明膜，预计长势由强到弱的顺序是（ ）| A、甲＞乙＞丙 |
| B、乙＞甲＞丙 |
| C、丙＞乙＞甲 |
| D、丙＞甲＞乙 |
分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加、据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（ ）
| A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
| B、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 |
| C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
| D、生长激素、胰岛素、甲状腺激素 |
现用洋葱根尖完成如下实验：
①用蒸馏水培养的根尖，观察有丝分裂；
②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；
③在蒸馏水中加入一定量的苯，培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目；
④在蒸馏水中加入适量的（NH4）2S04，测定pH值，将洋葱根系浸入其中，2h后再测定pH值．
下列相关叙述合理的是（ ）
①用蒸馏水培养的根尖，观察有丝分裂；
②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；
③在蒸馏水中加入一定量的苯，培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目；
④在蒸馏水中加入适量的（NH4）2S04，测定pH值，将洋葱根系浸入其中，2h后再测定pH值．
下列相关叙述合理的是（ ）
| A、实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰 |
| B、实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，细胞中的染色体数都是4N |
| C、实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活” |
| D、实验④的目的之一可能是认识根系对矿质离子的选择吸收，但还需设计对照组 |
在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的细胞器是（ ）
| A、线粒体 |
| B、叶绿体和线粒体 |
| C、高尔基体和叶绿体 |
| D、线粒体和核膜 |