喷瓜是一种二倍体植物，存在两性植株（即雌雄同株）、雌株和雄株三种性别类型．与性别相关的基因有三个：G、g和g^-，其中G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g^-基因决定雌株．G对g、g^-是显性，g对g^-是显性．请回答下列问题：
（1）自然种群中，喷瓜决定性别的基因型共有5种，其中两性植株和雌株的基因型种类分别有（种），再请写出雄株的基因型．
（2）两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例杂合子比例．
A．高于    B．等于    C．低于    D．都有可能
（3）为了确定某雄株的基因型，某同学设计了如下方案：该雄株与雌株杂交，得到足够多的后代，观察后代植株的性别状况，即可判定．你认为这个方案（填“是”、“否”）可行．
为确定某两性植株的基因型，请设计简便的实验方案，在答题卷的方框内用遗传图解简要说明．．

某学校的生物兴趣小组以酵母菌为实验材料开展了一系列的科学探究活动．
（一）探究培养液中酵母菌数量的动态变化
实验步骤：
①将酵母菌接种在液体培养基中，并在培养过程中不断通入无菌空气．
②将培养基放在28℃条件下连续培养7天．每天定时取样一次，用显微镜计数．每次取三份样品，每次取样前将培养液摇匀．
请回答：
（1）每次取样之前要摇匀，目的是．
（2）如果计数室内的酵母菌过多，难以计数，可采取怎样的措施？．
（3）若将500个红细胞与某时刻取样的5毫升该培养液混匀，然后制片计数，结果如下表．请你计算该时刻5毫升培养液中所含酵母菌大约个．

计数次序	视野1	视野2	视野3	视野4
红细胞数	21	17	22	20
酵母菌个数	102	98	106	94

（二）探究酵母菌进行酒精发酵的适宜温度
实验材料：新鲜的酵母菌液，一定浓度的葡萄糖液，图示装置若干套，可提供温度条件为20℃、25℃、30℃、35℃、40℃的恒温水浴装置若干套，计时器等．
请回答：
（1）酒精产生于酵母菌细胞的处．
（2）要定量反映酵母菌的无氧呼吸速率，可测量．
（3）请你帮助该兴趣小组设计实验方案，用表格的形式呈现．

如图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．请据图回答问题：

（1）图1细胞中，ATP产生的场所有填图中序号），能发生碱基互补配对的细胞器是（填图中序号）．若图1是正在衰老的细胞，则该细胞代谢和遗传的控制中心所发生的变化是
（2）图2中A细胞的名称是．基因的分离规律发生于图2中的细胞所处的时期，自由组合规律发生于图2中的细胞所处的时期．
（3）若图1示人体造血干细胞，则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象．若图1示效应B细胞（或浆细胞），则该细胞直接由细胞增值分化而来．
（4）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是．
（5）若该动物的基因型AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图2中C细胞移向同一极的基因是．

请回答下列生物技术方面的问题．
（1）菊花的组织培养的操作程序是①制备MS固体培养基；②；③；④培养；⑤移栽；⑥栽培．移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行壮苗，壮苗的目的是．
（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的；在、呈酸性的发酵液中，该菌种可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．
（3）研究发现乳酸菌素（小分子蛋白质）有抑菌作用，抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的来确定乳酸菌素的抑菌效果．
（4）如图为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意 图，A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是，图中②代表的物质是．该层析的目的是进行，而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目的是．

请据图回答有关植物生命活动的问题：

（1）图甲中光能激发了叶绿体类囊体膜上的释放出高能电子e，e最终传递给转化成a物质，a物质参与暗反应中的过程．
（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度、温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司，此刻该植株叶绿体内C₅化合物的含量将．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是．
对某植物测得如下数据：

30℃		15℃黑暗
一定光照10h	黑暗下5h
释放O2640mg	释放CO2220mg	5h释放CO2110mg

若该植物处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照10小时环境下，该植物一天中积累的葡萄糖为 g．
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，在a、b、c、d四种浓度中，储藏该植物器官的最适氧浓度是；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的倍．
（4）丁图是某植物根及其P、Q、R段的放大示意图．P、R两处细胞结构的主要区别是：P处细胞都具有结构而R处细胞没有．将R处细胞制片观察，发现细胞处于期的数目最多．丁图中分裂能力最强的细胞是．
A．细胞l  B．细胞2或3  C．细胞5或6  D．细胞2、3、4、7．

生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．在调查后的数据统计中发现甲种遗传病（简称甲病）的发病率较高，对患甲病的家族调查中还发现连续几代人均患病；而乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低．以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况（该地区男女比例相同）．

	有甲病、无乙病 人 数	无甲病、有乙病 人 数	有甲病、有乙病 人 数	无甲病、无乙病 人 数
男性	279	250	6	4465
女性	281	16	2	4701

请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制甲病的基因最可能位于，控制乙病的基因最可能位于．你判断的依据是．
（2）如图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系，其中甲病（）与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示．如果Ⅲ-1和Ⅲ-2结婚，请你帮助进行遗传分析：
①请写出Ⅲ-2的基因型．
②如果“Ⅳ-？”是男孩，该男孩同时患有甲病和乙病的几率为；患有甲病但没有乙病的几率为．

生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况，以及两种病的某家族遗传系谱图．

	有甲病、无乙病 人 数	无甲病、有乙病 人 数	有甲病、有乙病 人 数	无甲病、无乙病 人 数
男性	280	250	5	4465
女性	281	17	2	4700

请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制乙病的基因最可能位于染色体上．如果该人群中带有乙病基因的杂合体有52人，则人群中乙病的致病基因频率为%．
（2）如图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系，其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示
①Ⅱ-3的直系血亲是；Ⅲ-2的基因型是；Ⅲ-3的基因型是．
②以上述判断为基础，如果Ⅳ-？是男孩，Ⅳ-？患甲病的几率是，同时患有甲病和乙病的几率为
③如果Ⅳ-？已出生，是健康男性，则他是纯合体的几率是．

Ⅰ、某生物研究小组利用密闭玻璃温室进行探究实验，在恒温下连续48h测定温室内CO₂浓度及某植物CO₂吸收速率，结果如图所示．请分析回答下列问题：

（1）实验第2h时叶肉细胞中消耗ADP的场所有，b点植物叶肉细胞呼吸作用产生的CO₂量叶绿体光合作用固定的CO₂量．
（2）前24h比后24h的平均光照强度．在36h时，叶绿体内C₅的含量（高于、等于或低于）C₃的含量；若此时立即换成相同强度的绿光进行实验，叶绿体内C₃含量的变化是．
（3）e点时，[H]在叶绿体中的生成场所是，可用于．
（4）若向玻璃温室内加入¹⁸0₂，该植物体内最先出现放射性的物质是，一段时间后，（能或否）在葡萄糖等有机物中检测到¹⁸0．
Ⅱ、土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．某同学假设：叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．该同学用黄瓜幼苗作实验材料，设计了如下探究实验．
实验步骤：①选取黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组．    ②将两组黄瓜幼苗栽培在相同土壤基质的花盆中，其中甲组添加磷作为对照组，乙组不加磷作为实验组，都放在相同且适宜的条件下培养一段时间．    ③分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验，对比两组实验层析分离结果．
分析回答以下问题：
（1）请指出上述方法步骤中的缺陷并改正：步骤①；步骤②．
（2）提取幼苗叶片色素时，研钵中需加入以防止研磨中色素被破坏．将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：，以避免实验失败．
（3）改正实验缺陷后，按照该同学的假设，应该观察到的现象是．

关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
②淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
③维持细胞内液、外液渗透压的分别是K⁺、Na⁺
④有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态，人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤建立血糖调节模型实验中，只有物理模型构建．

细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被．它在细胞的生命活动中具有重要的功能．下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是（　　）
①胃黏膜上皮细胞的保护作用          ②呼吸道上皮细胞的润滑作用
③主动运输                        ④红细胞膜上的血型决定  
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别     ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物
⑦对O₂的运输                       ⑧使细胞与周围环境分开．