叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是（ ）
| A、观察各种色素的吸收光谱 |
| B、提取叶绿体中的叶绿素 |
| C、用纸层析发将色素进行分离 |
| D、验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 |
下列关于生态系统成分和结构的叙述中，正确的是（ ）
| A、分解者一定是微生物 |
| B、生态系统的营养结构包括食物链和食物网 |
| C、生态系统的成分中生产者都是植物 |
| D、生态系统的主要成分是消费者 |
已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定其基因型，最简便易行的办法是（ ）
| A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 |
| B、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有高茎出现，则甲为纯合子 |
| C、选豌豆甲进行自花传粉，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 |
| D、选甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子 |
如图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是（ ）
| A、该生态系统中草食昆虫属于初级消费者 |
| B、该生态系统中能量的最终来源是太阳光能 |
| C、该生态系统中的第一营养级是太阳能 |
| D、该生态系统中的能量传递是逐级递减的 |
为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F 试管中，加入不同的物质，进行了一系列实验（见表格）．下列说法正确的是（ ）
注：“+”表示加入相关物质，“-”表示未加入相关物质
注：“+”表示加入相关物质，“-”表示未加入相关物质
| 试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
| A | B | C | D | E | F | |
| 葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
| 丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
| 氧气 | + | - | + | - | + | - |
| A、会产生酒精的是B、D、F |
| B、会产生CO2和H2O的试管只有E |
| C、A 试管中会有CO2 产生 |
| D、据表可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所 |
燕麦胚芽鞘向光性的原因是（ ）
| A、向光侧生长素分布得多 |
| B、背光侧细胞分裂快 |
| C、背光侧生长素分布得少 |
| D、背光侧细胞生长快 |
组成人体细胞的微量元素是（ ）
| A、C、H、O、N、Ca、S |
| B、K、S、P、Mg、Fe、B |
| C、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo |
| D、Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo |
节约能源，减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径，以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是（ ）
| A、现代工业迅速发展，短期内二氧化碳排放量过大，导致了生物圈碳循环失衡 |
| B、尽量减少塑料袋使用量，遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一 |
| C、“原料-产品-废料”的生产模式向“原料-产品-原料一产品”模式转化，有利于减少废料处理的能量消耗，促进生态系统物质循环 |
| D、“低碳经济”的发展与社会的“可持续发展”是相矛盾的 |
酵母菌厌氧呼吸产生MmolCO2，小鼠在正常情况下产生同样多的CO2，需要消耗的葡萄糖是酵母菌的（ ）
| A、6倍 | ||
| B、3倍 | ||
| C、1倍 | ||
D、
|
