图1表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙3种方式，据图回答问题．

（1）图1甲的靶腺若为肾上腺皮质，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，进而影响和调节肾上腺皮质激素的分泌．
（2）图2的D若为葡萄糖，当人体处于高血糖状态时，可通过④→⑤使血糖恢复正常．此时脂肪细胞内有关物质转化的过程是．
当人体处于低血糖状态时，可直接通过图2的（途径，填编号）使血糖恢复正常，也可通过图1的丙方式调节分泌量，兴奋在A处传递时，信号的转变形式是．
（3）在寒冷的环境中，人体能通过图1的丙方式调节平衡，其反射弧是．
（4）如果头部受伤导致图1的乙方式调节失控，人体出现多尿现象，则与此有关的是激素；感冒发热患者常在服药后大量出汗使尿量减少，其原因是．

如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程．据图分析回答：
（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的中枢，使有关腺体分泌的激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加．
（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的，进而使垂体释放抗利尿激素的量，导致尿量增加，利于毒素排出体外．
（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为细胞，小部分形成细胞．消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡．当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是．
（4）综合以上信息可以看出，是机体维持稳态的主要调节机制．

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图1所示．请分析回答问题：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2O	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL

（1）此培养基能否用于植物组织培养？并说明理．．
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选到，这种培养基属于培养基．
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的，实验需要振荡培养，原因是．
（4）如图2所示是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图． 则获得图A效果的接种方法是，图B效果的接种方法是．一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是．
（5）在进行分离分解尿素的细菌实验时，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．该同学的实验结果产生的原因可能有（填序号）
①由于土样不同  ②由于培养基污染  ③由于操作失误  ④没有设置对照

根据下列化合物的结构分析回答：

（1）该结构式中共有个氨基，个羧基．
（2）该化合物由个氨基酸失去个水分子而成，这种反应叫做．
（3）该化合物的氨基酸种类不同，是由决定的，编号是．
（4）该化合物称为，含个肽键，编号是．

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答：（在[]中填标号，在横线里填文字）
（1）图中[2]的主要成分形成有关的细胞器是[]；[6]核仁与某种RNA的合成和的形成有关．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[]．
（2）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[]．如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有．
（3）图中能发生碱基互补配对的细胞器有[]（至少写两个）．图中细胞与蓝藻细胞在结构上的主要区别是．若想观察[11]的常用染料进行染色．

如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进．而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是．
（2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量．但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是．
（3）研究发现，激素c能抑制细胞对的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在的情况下，人体免疫力会有所下降．

家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体的两对基因（基因A、a和基因B、b）的控制．其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用．B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色．
（1）请设计最简单的方法，来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上．
①选表现型为母猫和红色公猫交配；
②若后代是，则在常染色体上；若后代中，则在X染色体上．
（2）若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题．
①玳瑁色猫的基因型为，并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解；
②玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是．
③一只白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、1只玳瑁雌猫、1只斑纹雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫．小猫母亲的基因型是．

如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

（1）A是，E在植物体内主要指．
（2）C是，G是．
（3）图中属于大分子化合物的有（用字母填写）．
（4）这些大分子的基本骨架是．

【《普通高中课程标准实验教科书生物选修①》教材】
微生物与人类关系密切．虽然有些微生物能使动植物患病，但多数微生物对人类是有益的．请回答有关微生物及其应用的试题：
（1）培养微生物的培养基配方中一般含有水、碳源、氮源和无机盐．从土壤中分离分解尿素的细菌时，培养基中加的唯一氮源为，这种培养基称为培养基．
（2）在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，为什么要将平板倒置？
（3）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和法．在用平板划线法接种时，为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环？在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环吗？为什么？
（4）荔枝是岭南佳果，但季节性强，不耐储藏．如果把荔枝制成果酒，则能明显提高经济效益．在把荔枝制成果酒的过程中，很多因素会影响荔枝酒的产量．尤其是在制酒的第一步：把水果制成果汁时，出汁率较低，严重影响果酒产量．而果胶酶能明显增加出汁率．为了解对于-定量的荔枝果泥，要使用多少果胶酶最合适，生物兴趣小组同学提出了开展探究活动．请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料用具，设计实验
步骤（实验课题名称、结果预测等略）．
实验材料和用具：荔枝果泥50ml、质量浓度为5%的果胶酶母液20ml、大烧杯、相同规格试管若干支、温度计、漏斗、量筒、吸管、滤纸等
设计实验步骤：
．

人类糖尿病的发病机理十分复杂，图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图：

（1）写出图中编号名称：①②．
（2）正常情况下，当血糖浓度升高时，①活动加强，据图分析，影响①发挥作用的主要因素有．（至少写出2个）；如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是．
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属（Ⅰ型/Ⅱ型）糖尿病．
（4）如果将正常胰岛B细胞分别置于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明．
（5）正常人过度兴奋时，血糖浓度的变化是，简述造成此变化的原因
（6）糖尿病的症状之一是多饮，原因是．