如图表示用农作物品种①和②两个品系培育出新品种⑥的可能方法，Ⅰ～Ⅴ表示培育过程，请回答：
（1）过程Ⅰ、Ⅴ培育出新品种⑥的育种方式是．
（2）由品系④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是．由品系⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥常用处理，其作用的机理是．
（3）品种①和②经过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的育种方法所应用的遗传学原理是．

脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜．单层脂质分子铺展在水面上时，极性端（亲水）与非极性端（疏水）排列是不同的，搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体（如图1）．
（1）将脂质体置于清水中，一段时间后发现脂质体的形态、体积没有变化，这一事实说明脂质体在结构上具有（多样、稳定）性．
（2）如图2下列能正确表示细胞膜结构的是

（3）细胞膜的基本支架，由于它由极性的头部和非极性的尾可推测水分进出细胞（是、不是）真正的自由扩散．
（4）若图3是动物细胞膜的模式图．则A是．由图可知蛋白质与磷脂的位置关系是．
B是糖被，在消化道与呼吸道表面的功能是；糖被与细胞表面的有密切关联．

如图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：

（1）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态．在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的，加入抗生素是为了，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义．
（2）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有的特点．在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是．
（3）过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是，将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是．
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是，该过程研究的意义在于解决问题．

某兴趣小组同学为了探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了如下实验，请完善下列探究实验并回答相关问题：
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器．（实验时间为一周）
（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
（2）作出假设：．
（3）实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天．
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据．
（4）实验结果：根据实验结果，得出如图曲线．
（5）结果分析：
该试管中酵母种群的K值约是个，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是：．
（6）问题探讨：
①每天采用抽样检测的方法，估算试管中酵母菌的数目，每天取样的时间应该．
②在整个七天实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的方法是错误的．
正确的做法是．
③在计数时，按以下顺序操作（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．
A． 多余培养液用滤纸吸去 B． 盖玻片盖放在计数室上 C． 吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘?

如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c处记录到电位．
（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩．根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果，表明传出神经受损．
②如果，表明骨骼肌受损．
③如果，表明部位d受损．

如图为一肽链的结构图，据图回答：

（1）该多肽链由种氨基酸构成，有个氨基、个羧基．
（2）该肽链由个氨基酸脱水缩合而成，在形成过程中脱去了 水分子．
（3）请在图中用 标出肽键（只要标一个），用 标出R（侧链基团）基（每个都要标出，否则不得分）

某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验．
（1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液．请纠正该同学实验操作中的三个错误．
①；
②；
③．
（2）血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内．计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成，每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm³．
现观察到图中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌44个，其中被染色剂台盼蓝（分子量约为 960）染成蓝色的有4个，则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数为个．对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数？．
（3）该学习小组同时做3组实验，分别测得三组培养液中酵母菌实验数据如下：（单位：万个/mL）

实验组别	1天	2天	3天	4天	5天	6天	7天
第一组	25	35	150	400	600	800	800
第二组	25	45	160	420	800	820	820
第三组	25	25	140	380	700	780	800

请将该学习小组采集的数据适当处理后，以曲线图形式（见右图）表示1mL培养液中酵母菌的种群数量变化趋势．
（4）到了第4天后，每次用血球计数板数前，通常需要对酵母菌样液进行，以方便计数．

将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表．

实验组别	实验条件	叶绿素a （mg/cm2）	叶绿素b （mg/cm2）	光饱和时净光合速率 （mmolCO2/m2?s）	光补偿点（光合速率=呼吸速率时的光照强度） （μmol光子/m2?s）	光饱和点（光合速率刚达到最大时的光照强度） （μmol光子/m2?s）
甲	正常光照、 正常供水	1.8×10-2	0.4×10-2	1.9×10-2	50	1350
乙	弱光照（15%的正常光照）、正常供水	1.7×10-2	0.4×10-2	0.7×10-2	29	540
丙	弱光照（15%的正常光照）、减少供水（50%的正常供水）	2.5×10-2	0.7×10-2	0.9×10-2	23	650

请据表回答下列问题：
（1）乙组黄瓜幼苗的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）最大积累量比甲组减少mg/m²?s（假设光合产物为葡萄糖，每消耗6molCO₂合成1mol葡萄糖）．
（2）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点的变化是（填“上升”或“下降”）
（3）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当，以提高其光合作用强度．
（4）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作
①用分别提取乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素；
②利用分离所提取的色素；
③观察比较乙、丙两组滤纸条上呈蓝绿色和黄绿色的色素带的．

现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．育种专家提出了如图I、Ⅱ两种育种方法以获得抗倒伏、抗病小麦新品种，问：

（1）要缩短育种年限，应选择的方法是，该方法称为．
（2）图中①和④的基因组成分别是；
（3）（三）过程的实现，所用的方法是．
（4）方法Ⅱ一般从F₁经（五）过程后开始选种，这是因为．

【生物--选修3现代生物科技专题】
日前，英国研究人员利用最新的3D打印技术，“打印”出了活体胚胎干细胞．实验证明，这些干细胞仍保持着人体胚胎干细胞的正常分化能力．科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出了数个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞．请回答：
（1）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或中分离出来的一类细胞．
（2）上述过程中要应用到的动物细胞工程技术有、．胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，明显；在功能上具有．
（3）将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起丁基因突变，在分子水平上需要采用技术．
（4）若选用囊胚进行胚胎分割，要注意对其做到均等分割．
（5）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．大量的研究已经证明，为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是．