慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白人就容易出现浮肿．人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8～4.8克，如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大．如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：
（1）若我们已知白蛋白基因的碱基序列，一般采用获取目的基因．要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、、、标记基因等部分．
（2）过程④需将重组质粒用方法注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是．
（3）对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的细胞进行鉴定，一般采用SRY-PCR方法，选择出现阴性反应的（性别）胚胎进行移植．
（4）为了使胚胎移植能成功，需要对代孕奶山羊C进行处理，使之与供体的生理状况保持相同．

如图1表示雄性个体体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）．请据图回答：

（I）EF段形成的原因是．
（2）该细胞在段发生等位基因分离．
（3）从曲线的点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是段．
（4）图2中的细胞属于该生物细胞分裂示意图，其中细胞处于图1中CD段，该细胞处于时期，分裂产生的子细胞名称是．

图为哺乳动物（或人体）神经和激素分泌的调节过程．请据图回答问题：
（1）下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）．此时的靶细胞是．
（2）当人大量喝水，使血浆渗透压，引起分泌的减少，排尿量就会增加．
（3）下丘脑参与血糖调节的途径是（用数字和箭头表示）．参与调节的激素除了胰高血糖素外，还有、．
（4）为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
①材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等．
②方法与步骤
A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的．
B．用注射器给甲组鼠注射胰高血糖素溶液，给乙组鼠注射，一定时间后分别测定两组小鼠的血糖含量．
C．测定与记录．
③结果预测：．
④实验结论：．

图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶呈折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系； 图（三）为种植番茄的密闭大棚一昼夜空气中CO₂含量变化．请据图回答：

（1）图（一）中的物质A是，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是．在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是主要的能量转换器，从结构组成上分析两者的共同点有，并写出甲中进行的化学总反应式．
（2）根据图（二）分析，B点表示；新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=真正光合速率-呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析，主要是由于．
（3）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图（三）所示．一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由．

下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）最有可能属于病毒的是（填字母代号），它在结构上不同于其他几种图示的特点是．
（2）图中属于原核细胞的是（填字母代号），含有的细胞器是，遗传物质是．
（3）图中能进行光合作用的是（填字母代号），C细胞内含有的色素是．
（4）用显微镜观察以上结构时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央．

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现
为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F₁为扁盘，F₂中扁盘：圆：长=9：6：1
实验2：扁盘×长，F₁为扁盘，F₂中扁盘：圆：长=9：6：1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F₁植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律．
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为AAbb、、aaBb、，扁盘的基因型应为AABB、AaBB、、，长形的基因型应为．

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同），其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

基因组合	A-Bb	A-bb	A-BB或aa--
植物颜色	粉色	红色	白色

（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出可能出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）．
（2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究．
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验方法：粉色植株自交；
③实验步骤：
第一步：粉色植株自交；
第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例．
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．，两对基因在两对同源染色体上，
（符合上图第一种类型）；
b．，两对基因在一对同源染色体上，
（符合上图第二种类型）；
c．若予代植株花粉色：红色：白色=2：1：l，两对基因在一对同源染色体上
（符合上图第三种类型）．
（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中：
①子代白色植株的基因型有种，白花植株中a的基因频率是（用分数表示）．
②子代红花植株中杂合体出现的几率是，若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为倍体．

取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能（　　）

神经元之间突触间隙中的液体属于（　　）

下列对生命系统的认识正确的是（　　）