在浓度分别为200mmol?L-1和400mmol?L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol?min-1．对此结果最合理的解释是（ ）
| A、细胞吸收M的方式为主动运输 |
| B、细胞吸收M需要载体蛋白的参与 |
| C、细胞吸收M的方式为自由扩散 |
| D、细胞吸收M时所需要的能量供应不足 |
某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响．从化学成分上分析，性激素属于（ ）
| A、糖类 | B、核酸 | C、蛋白质 | D、脂质 |
图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称．下列叙述正确的是（ ）
| A、图Ⅰ中，血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需穿过10层磷脂分子层 |
| B、某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少 |
| C、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y的名称是促甲状腺激素 |
| D、图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④ |
下列关于酶的概念，最准确的叙述是（ ）
| A、酶是一种蛋白质 |
| B、酶是一种具有催化能力的蛋白质 |
| C、酶是活细胞产生的一种蛋白质 |
| D、酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物 |
家猫的毛色中黑色对白色为显性．黑色杂合子雌雄猫交配后，一窝产下了四只小猫，这四只小猫的毛色是（ ）
| A、三只黑色，一只白色 |
| B、一只黑色，三只白色 |
| C、四只全为黑色 |
| D、A、B、C三种情况都可能出现 |
下列不属于自身免疫病的是（ ）
| A、系统性红斑狼疮 |
| B、艾滋病 |
| C、风湿性心脏病 |
| D、类风湿性关节炎 |
观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）
| A、物像小，视野高，看到的细胞数目多 |
| B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少 |
| C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少 |
| D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多 |
下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是（ ）
| A、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中存在 |
| B、非生物界的元素在生物界都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面 |
| C、划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，两者之间不可替代 |
| D、微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节 |
下列三种生物学现象产生的机理依次属于（ ）
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人．
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人．
| A、体液调节、免疫调节、反射 |
| B、反射、细胞免疫、激素调节 |
| C、体液调节、过敏反应、反射 |
| D、反射、自身免疫、体液调节 |
某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是：
①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物
②以葡糖糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
③以葡糖糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下：
假设三种培养基中初始总糖量相等，则①②③三种条件依次对应的趋势图是（ ）
①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物
②以葡糖糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
③以葡糖糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物
根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下：
假设三种培养基中初始总糖量相等，则①②③三种条件依次对应的趋势图是（ ）
| A、甲、乙、丙 |
| B、乙、丙、甲 |
| C、丙、甲、乙 |
| D、丙、乙、甲 |