图1中a、b、c为不同浓度的同种溶液，图2是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线，a、b起始液面高度均为H．则a、b、c浓度的关系是（　　）

据图分析回答下列问题：

（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中（填字母）线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将（上移/下移）．
（2）图2曲线a是在最适温度与PH条件下测得的酶促反应速率与底物浓度的关系曲线，底物浓度为S₂时，反应速率不再增加的原因是．
（3）若曲线b是某同学改变温度后测得的曲线，则说明酶具有的特性．
（4）酶的专一性是指一种酶只能催化化学反应．

取相同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，做如下实验．请据图回答：

（1）图A细胞处于何种状态？；图中标号①所指的物质是．
（2）图中各细胞的细胞液浓度依次是＞＞．
（3）如上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是＞．
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离及复原过程中，（结构）起到了半透膜的作用．

正常细胞内K⁺浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na⁺浓度约为细胞内的12倍．当细胞内外的Na⁺浓度差、K⁺浓度差减小时，细胞膜上的Na⁺/K⁺-ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na⁺移出膜外，将细胞外的K⁺移入膜内．具体过程如图1所示：
（1）膜内外Na⁺具有浓度差，与膜的性有关．Na⁺/K⁺-ATP酶将细胞内的Na⁺移出膜外的跨膜运输方式是．
（2）在运输Na⁺和K⁺的过程中，Na⁺/K⁺-ATP酶的发生改变，有利于与离子的结合与分离．

（3）比较图2和图3，当Na⁺和K⁺浓度差流过Na⁺/K⁺-ATP酶，将ADP合成ATP，说明ATP的合成与分解反应是反应，进行ATP合成或分解的反应条件取决于．
（4）生物膜系统的作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图（填编号）的过程．

如图甲是某草原生态系统的碳循环模式图，乙是其能量金字塔（Ⅰ～Ⅳ表示营养级，E₁、E₂表示能量）．请回答下列问题：
（1）为了调查甲图所示的生态系统中鼠或兔的种群密度，可以用法进行．假设调查期间没有个体迁出或迁入，出生率和死亡率也不发生明显的改变，操作方法也规范可靠，但第二次捕捉被标记的个体时，捕捉的难度大于第一次，则所调查的数值要（填“大于”、“等于”或“小于”）真实数值．
（2）甲图中的①、③表示的过程分别主要是，从理论上讲，没有（A/B/C/D）碳循环仍可进行．
（3）乙图中E₁主要来自，鼠属于该金字塔中的Ⅱ，如果鼠因某种原因全部死亡，可能会对环境造成的负面影响有（答出一条即可）．

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中核心步骤是；PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是．
（2）植物组织培养的主要原理是植物细胞具有，具体过程是在（填写特殊的条件）和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过产生愈伤组织，最终形成完整的植株．
（3）生态工程是实现经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（答两项）：．
（4）下列有关现代生物技术的叙述正确的是
A．基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质
B．动物细胞培养时通常需发添加血清或血浆
C．动物胚胎移植时，通常要在体外培养到囊胚期
D．DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键，属于同一种酶．

阅读如下资料：
资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”．
资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗．
回答下列问题：
（1）资料甲属于基因工程的范畴．构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生末端．若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生（相同、不同）黏性末端的限制酶．
（2）构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是．将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用法．
（3）资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴．鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与融合，形成细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体．这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于，可大量制备．
（4）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用诱导融合．

回答有关植物生命活动调节相关问题
资料1：生长素（IAA）主要是促进细胞的伸长；细胞壁的弹性非常小，影响细胞的有效伸长．如图为科学家揭示的生长素（IAA）的对细胞伸长作用的原理．

（1）IAA与细胞膜上的结合进入细胞．然后与活化蛋白因子结合，启动了核基因的表达即图中过程，其中不需要解旋酶的过程编号是，当细胞进入S期时，过程不可能存在（后三空填图中编号）．
（2）H⁺由过程③通过质子泵跨膜出细胞，进入了细胞壁的部位，这种跨膜方式是．H⁺聚集在细胞壁处，可以对细胞壁产生的作用是，从而为植物细胞原生质体积的增大成为可能．
（3）资料2：在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图2所示取得的切段浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2乙．请分析并回答问题．

钙离子进入液泡，可以促进液泡体积的增大，这是因为促进了对吸收．
（4）将取得的茎切段放入蒸馏水中浸泡1小时，这样做的主要目的是为了
A．保持茎切段的新鲜度                                
B．除去茎切段中原有的生长素
C．使茎切段能正常生长                                
D．使茎切段部位的细胞不发生质壁分离
（5）将处理好的茎切段放在5种浓度的A溶液中进行振荡培养，其目的是（多选）
A．使切段之间相互连接，加快生长 　
B．增加溶液中的含氧量以满足切段细胞呼吸的需求
C．使切段相互碰撞，避免细胞死亡 　
D．使切段与溶液成分接触更均匀．

如图是细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线，根据图回答：

（1）图中3时期是细胞有丝分裂的期．该期细胞中染色体数目和DNA数目为、．图中3时期到4时期染色体数目发生变化的原因是；
（2）染色体加倍是在图中标号时期形成的；
（3）若图示是动物细胞有丝分裂过程，则在2时期与植物细胞有丝分裂不同之处是中心体发出，形成．

甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图．请据图回答：

（1）牛胚胎移植程序中，②用处理使供体母牛超数排卵．冲卵的实质是获得．
（2）如果对胚胎进行分割移植时，胚胎应发育到或阶段．
（3）乙图中1是，4是；将来发育成胎儿各种组织的是[]．
（4）胚胎移植时，早期胚胎从供体中收集的生理基础是．