被细菌严重感染时，人们通常会使用抗生素．近年来，发现了对多种抗生素有耐药性的细菌--“超级细菌”．研究表明，与普通细菌不同的是，“超级细菌”均有基因X，其表达产物可导致多种抗生素失效．请回答问题：
（1）基因X最初是通过产生的．
（2）与普通细菌一样，“超级细菌”感染可引起人体的特异性免疫反应，产生或发挥免疫效应．
（3）由于人们长期滥用抗生素，近年来感染“超级细菌”的病例增加，此过程中抗生素起了作用，导致基因X的增加．

目前，我国部分地区发现新型流感病毒H₇N₉，国家已经启动了相应的应急机制，并且开始进行疫苗的研制．请根据相关知识回答下列问题：

（1）在免疫学上，侵入到人体内的H₇N₉流感病毒属于．
（2）某男子与一位H₇N₉流感患者有过密切接触，因而被要求进行医学隔离．该男子十分惶恐，自己服用了大量的抗生素，这种做法对抵抗H₇N₉有无效果？．请用所学生物学知识、说明你的判断理由．
（3）某人感染了病毒后，出现了发热症状，从体温调节的角度加以解释：．
（4）几年前，墨西哥等地爆发的甲型H₁N₁流感该病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断，该病毒的变异来源是．
（5）某人体感染H₇N₉流感病毒后通过图甲中的途径消灭了病毒，其中能够特异性识别抗原的细胞是（填编号）．
（6）为研制人用流感病毒H₇N₉灭活病毒疫苗．研究人员设计实验方案如下：
①制备疫苗：将纯化的HN9病毒在特定的中培养、增殖．收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原不被破坏且能被免疫细胞识别．这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗．
②用志愿者检测疫苗刺激机体产生抗体的能力．
a．实验原理：通过接种疫苗，灭活的H7N9病毒进入志愿者体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特导性免疫反应，包括．
b．实验过程：将健康的志愿者分成对照组和多个实验组，每组若干名．对照组的处理：接种不含疫苗的接种物．实验组的处理：接种．
一段时间后，检验志愿者血液中产生抗体的能力．
c．实验结果：实验组志愿者血液中产生抗体．
d．为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组志愿者需接种的疫苗．
（7）图乙中a、b、c表示某种病毒感染人体后抗体产生、病毒增殖、疾病状况的相关曲线，其中表示病毒增殖的曲线是，若一段时间后在P时刻同种病毒再次感染该人，则其体内抗体将呈现的特点是．

请结合图分析：
（1）据图分析比较A和B．C和D生长情况：B比A生长，D比C生长．（填“快”“慢”）
（2）分析生长素含量情况：AB；C D．（填“＞、＜”）（提示，考虑重力对生长素的影响）
（3）分析ABCD四点生长素的作用A、B、C、D（填“促进”或“抑制”）．

如图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图，②③④⑤为正在合成中的四条多肽链．请回答问题：

（1）图中所示过程在遗传学上称为，需要作为原料．
（2）图中①是分子，其合成的主要场所是．
（3）图中②③④⑤最终形成的蛋白质通常是（相同、不同）的．

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．

请分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由相关传出神经末梢释放，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到的影响．
（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内的合成．
（3）糖尿病的病因之一是患者血液中存在着异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因（填抗体1或抗体2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病．

如图1为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素．请据图1回答下列问题．
（1）当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等．人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有有关．
（2）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量．请指出该实验方案的错误．
（3）I型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病的致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的类似，柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，患者体内可检出抗的抗体．
（4）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的功能的下降有关．
（5）在图2中尝试构建人体胰脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O₂、CO₂扩散的模型（①在图形框间用实线箭头表示O₂，用虚线箭头表示CO₂．②不考虑CO₂进入成熟红细胞内液．）

如图是植物细胞某种生理实验过程的图解：
（1）甲所示细胞为过程，乙所示细胞为过程．（选填“失水”或“吸水”）
（2）该细胞的原生质层包括（填标号）部分．
（3）进入[1]和[4]的物质分别是和．
（4）该细胞的失水或吸水，主要取决于与外界溶液的浓度差．
（5）如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中过程相似．（选填“甲”或“乙”）

请根据如图回答问题
（1）该图是皮肤对环境反应的示意图，判断的主要依据是：．
（2）如图反应的神经中枢位于，称为中枢，通过该中枢的调节，使皮肤②结构发生的变化是．
（3）若人处于剧烈运动状态，③结构的变化是，与②结构一起使机体增加散热．
（4）若人并没有剧烈运动，但③结构的活动却很强烈，原因是，③的活动结果，维持了机体的的平衡．③的活动中的液体有臭味，说明其中有产生．

根据动物细胞模式图回答问题：
（1）在细胞有丝分裂过程中，除细胞核将发生一系列变化，图中[]也直接参与此过程．
（2）若此细胞是胰岛细胞，则细胞吸收的氨基酸将在[]上被利用合成相应的蛋白质，再经过[]和[]的运输与加工成相应的分泌物．
（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式．决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[]，若此细胞为人体发炎部位的单核细胞，可发现此结构还具有的特点．

据图回答下列问题．

（1）神经系统结构和功能的基本单位是，神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏，就会发生传导阻滞或丧失传导功能，由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是．
（2）神经调节的基本方式是，它的结构基础是，图中的A和B相当于其中的，A和B之间接触的部位叫．
（3）A和B的遗传物质相同，释放的物质不同，这体现了．效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩，乙酰胆碱被胆碱酯酶分解，细胞恢复舒张．去甲肾上腺素（填“能”或“不能”）被胆碱酯酶分解，这体现了．胆碱酯酶可使乙酰胆碱作用于突触后膜后马上失活，其意义是．
（4）乙知某些神经元含有NO合成酶．中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用，并起到神经元间信息传递的作用．那么NO相当于一种．如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊厥．由此可见甘氨酸能使下一个神经元（填“兴奋”或“抑制”）