A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

A．具有完整细胞核的细胞
B．离体状态
C．导入外源基因
D．一定的营养物质和激素

A．根
B．芽
C．叶
D．胚性细胞团

(1)发育成的植株④称为_____________，基因型有_______________。
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是__________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是_________。
(3)若得到可育的植株，需要用________进行处理，所获得的基因型可能是________。

A．种植→F₂→选不分离者→纯合体
B．种植→秋水仙素→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素→花药离体培养→纯合体

A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

①污染主要不是由培养基灭菌时间短造成的 ②污染主要来源于组织培养所用的离体组织 ③调节培养基pH不能解决污染问题 ④调节培养温度不能解决污染问题

A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②④