下列是生物科学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是（　　）

如图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小．若载玻片位置不变，在一个视野中看到细胞最多的正确组合是（　　）

下列关于细胞衰老的叙述中，错误的是（　　）

下面是科学家探明基因的历程．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上；
③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．

下列关于细胞内物质的描述，正确的是（　　）

如图表示细胞中四种有机物的组成及功能．请据图回答：

（1）A是．E在动物内是指，在植物体内主要指．
（2）F是，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，细胞中的脂质还包括、和等．
（3）C是，它的通式是．

（1）小分子a的结构通式可为；a→A过程中发生的是反应；
（2）根据大分子A具体的名称，指认方框中的A₁、A₂、A₃和A₄，血红蛋白是；酶抗体是
（3）若B作为能源物质存在于植物细胞，则它的名称是．若B存在于动物细胞，则它的名称是
（4）大分子C的名称是，C₂的基本单位是．

光学显微镜是生物学实验中常用的观察仪器，试回答：

（1）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验．在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清细胞是否发生质壁分离．为便于观察，此时应改用凹面/平面）反光镜、（放大/缩小）光圈．
（2）在观察植物细胞有丝分裂的实验过程中，若观察到一个细胞的情况如下：在视野中的右下方，如果要把这个细胞移到视野中央，则应向方向移动装片．
（3）用显微镜的一个目镜与4个不用倍数的物镜组合来观察上述细胞．当成像清晰时，每一物镜与装片的距离如图所示．如果装片位置不变，用物镜在一个视野中看到的细胞最多．
（4）在换上高倍镜的时候，发现物像模糊，这时可以调节准焦螺旋．
（5）下列实验需要用光学显微镜的是（多选）．
A．探究植物细胞的吸水和失水
B．观察叶绿体和线粒体
C．观察生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
D．观察DNA和RNA在细胞中的分布．

禽流感由甲型流感病毒引起，其病毒呈球状，表面有两种糖蛋白突起，具有抗原特性，分别是红细胞凝结素（简称HA蛋白）和神经氨酸酶（简称N蛋白）．HA和N各有“本领”，前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体，使其感染；后者则会破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播．图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞，请分析回答：
（1）膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者，其分布形式通常与其功能相适应，如①与多糖结合后的主要功能是；贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有．（至少写出两点）．
（2）H7N9禽流感病毒在复制时，直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是．
（3）H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后，随后完成的生命活动是．
（4）禽流感病人通常表现为头痛，发热，咳嗽，呼吸困难等症状．病人如果服用青霉素是否有疗效？请判断并说明理由：．

新收获的稻米煮出的饭香气诱人，但是，不法商贩也可以用抛光、增白、上油等方法处理陈稻米，以假乱真，坑害消费者．已知新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米．植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时，能使某些酚类物质如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：愈创木酚 

H2O2

过氧化氢酶

红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关．某些水果如苹果、桃子等以及某些蔬菜如马铃薯、山药等去皮后颜色的变化也是类似道理．
（1）现有两堆稻米，只知其中一堆为新稻米，另一堆不知是新稻米还是陈稻米（待测稻米）．某食品卫生检验人员设计了以下实验进行鉴定．
实验步骤：
a．将稻米事先浸有1%愈创木酚：具体做法是取两支具塞试管，分别编号为A和B，A管内放入适量的新稻米，B管内放入与A管内等量的待测稻米．然后分别用移液管往两支试管内加入1%愈创木酚溶液，浸没大米，塞上试管塞，用力摇荡20下．静置一段时间后，弃掉多余液体．
b．将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中，用镊子摊开，然后用移液管吸取1%过氧化氢分别滴向培养皿中的稻米，使所有稻米都浸有过氧化氢．
c．一定时间后，用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化．
请根据上述材料回答：
①此实验的原理是：．
②结果预期：．
（2）酶的催化作用容易受到无机盐的影响，某同学试图证明Cl^-对过氧化氢酶的催化作用具有促进作用，设计了如下的实验步骤：
①向试管1、2中加入下表所示的实验材料：

	1%过氧化 氢溶液（mL）	1%愈创木 酚溶液（mL）	过氧化氢 酶溶液（mL）	1%氯化钠 溶液（mL）	清水 （mL）
试管1	1.5	1.5	0.5	0.5	0
试管2	1.5	1.5	0.5	0	0.5

②将两试管置于适宜的温度下，观察两试管，发现试管1颜色较深，试管2颜色较浅．该同学由上述实验现象得出“Cl^-具有促进过氧化氢酶催化作用的功能”，试回答这一结论是否准确？为什么？；．
（3）某同学利用过氧化氢酶进行温度及酸碱度对酶作用影响的研究，获得了如图所示的实验结果．从曲线图可以得出的结论是：
①；②；③．