图甲为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图．据图回答：
（1）甲图中A→B的种群密度的变化率为株/（100m²?年）（以“+”代表增强，以“-”代表减少）．
从甲图中B→C的变化可以看出，在该年份中红松种群的年龄组成的特点可以用乙图中的曲线表示．

（2）以及是决定种群大小和种群密度的直接因素．
（3）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究．
①研究者通常采用法估算该地区田鼠的种群数量．调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%．
②根据，构建了田鼠种群增长模型为N_t=N₀?λ^t（其中，N_t代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N₀表示田鼠的起始数量）．由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是．
③重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行检验或修正，以利于鼠害防治．

有人发现了一种受细胞质基因控制的抗除草剂突变体水稻．请你以该突变体水稻和正常水稻植株为材料，用杂交实验的方法，验证抗除草剂性状属于细胞质遗传．
①方法步骤：
第一步：a．让抗除草剂突变体水稻作为母本与正常水稻杂交，获取F₁；b．，获取F₁．
第二步：将F₁分别种植在
第三步：观察并比较二者的性状表现．
②实验预期结果：
③实验结论：．

光合作用是植物体的一项非常重要的生理活动，请利用所学知识，分析并回答下列问题：

Ⅰ．景天科植物A有一个很特殊的CO₂同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储 存在液泡中（如图一所示）白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作 用（如图二所示）．十字花科植物B的CO₂同化过程如图三所示．
（1）植物A夜晚能吸收CO₂，却不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反应必需的；白天植物A进行光合作用所需的CO₂的来源是．
（2）植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A的生活环境最可能是具有气候特点的地区．
Ⅱ．某池塘的水层由上至下分别为表水层、斜温层、静水层和底泥层，在冬夏两季分别对该池塘的温度和氧气进行垂直结构分析，统计数据如表：

水层		表水层	斜温层	静水层	底泥层
温度（℃）	夏	25	14	8	4
	冬	2	3.8	4	4
O2（μL?L-1）	夏	9.5	6.2	3.4	0.2
	冬	12	11.8	10.6	10.2

（1）从表中数据分析，夏季池塘中随着水深的增加，O₂含量下降，引起这种现象的非生物因素主要是；夏季各水层的O₂含量低于冬季，其生物学原因是．
（2）夏季底泥层和表水层相比，O₂含量非常低的原因是．
（3）某同学为了研究该池塘中斜温层生物光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作．
步骤一：将三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包裹起来；
步骤二：用a、b、c三个瓶子均从池塘中某一深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；
步骤三：将a、b两瓶密封后再沉入该深度水体中，24小时后取出；
步骤四：测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图四所示．
①步骤二中，a、b、c三个瓶均从池塘“一定深度”取水，此深度指哪一水层？．
②根据表中所给数据，可算出24小时内该深度水体中生物光合作用产生的氧气量为mol/瓶．

图中图1、图2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图．请分析回答．

（1）图1中含有DNA的细胞器有和（填序号），图1肯定不是洋葱根尖分生区细胞，因为图1中有细胞器和（填序号）．
（2）图2中含有生物膜的细胞结构有（填序号）．该图所示细胞是由B直接分化而来的，若该细胞产生的抗体由a个氨基酸构成，控制该抗体合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有个胞嘧啶．
（3）图3中具有同源染色体的细胞有（填字母），皮肤生发层组织中不可能观察到的细胞有（填字母）．D细胞的名称为．

下面是两类细胞的亚显微结构模式图1请据图回答：

（1）甲图细胞和乙图细胞在结构上的差异是①，②．
（2）能发生质壁分离的是（填“甲”或“乙”），这与细胞器的功能有密切关系．
（3）图2两种膜结构分别属于图乙中的和（填序号）两种细胞器，两种膜中[H]分别来源于和化合物；两种膜上产生的ATP分别用于 和
．

如图1是细胞亚显微结构模式图，图2是ATP的分子结构式．请据图回答：

（1）图1中细胞的边界是[]．⑨是核糖体，它是合成场所，高等植物细胞之间的信息交流可以通过[]进行（在[]内填序号）．
（2）在光照适宜的条件下，图1可以产生ATP的场所有（只填序号）．
（3）图2中，方框部分称为，它结合上一个磷酸基团就成为的基本组成单位．

图甲是高等动物（2N=4）细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线．请分析回答下列问题：

（1）图甲A～G中，属于有丝分裂分裂期的图象是，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图象是．
（2）图乙中D～E发生的过程叫．B点对应于甲图中图象是．
（3）减数分裂过程中，基因的自由组合发生在图乙中的时间段是，E～F段表示的细胞分裂方式是．
（4）请在丙坐标系中画出图乙A～D段DNA的变化曲线，并在横轴上标注A-D的位置．．

图1表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程．图2表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响．图3表示在光照条件下改变CO₂的供应，物质A和物质B的浓度变化情况．

（1）若图1中的叶肉细胞处于2℃的环境中，气体转移基本停止的原因是．
（2）图2中M点表示有机物积累量为零．在M点时，叶绿体内ATP会发生移动，可以发生图1中的 过程（填字母）．图2中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是．
（3）图3显示，当光照下物质A、B浓度达到稳定后，突然中断CO₂的供应，A、B物质的浓度将发生变化．其中，固定CO₂的化合物以CO₂转化的第一个产物分别是（填图3中字母）．
（4）卡尔文给小球藻悬浮液迅速通人¹⁴CO₂光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析．实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化到许多种化合物中．想要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是．

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．
（1）生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能防止落花落果，也能疏花疏果；这体现了生长素的作用具有的特点．
（2）根据科学实验原则，上图中X处应放置，甲、丙两组实验的自变量是．
（3）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若，则假设成立；若，则假设不成立．

请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
①水绵细胞  ②蚕豆叶表皮细胞  ③人的口腔上皮细胞  ④大肠杆菌  ⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
（1）使用高倍镜前必须先使用，待观察清晰后，将观察物移到．千万注意换高倍物镜时不能将升高．
（2）调焦时，在镜筒下降时要使用准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用准焦螺旋．