下表所示为五类植物激素的部分生理效应（+：促进作用-：抑制作用）．下列叙述错误的是（ ）
| 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
| 生长素 | / | + | + | - | + |
| 赤霉素 | + | + | + | - | - |
| 细胞分裂素 | + | - | + | - | / |
| 脱落酸 | - | / | / | + | / |
| 乙烯 | / | / | - | + | / |
| A、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同 |
| B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素 |
| C、表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果 |
| D、解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法 |
生物体内关于ATP的描述正确的是（ ）
①ATP是生物体生命活动的直接能源物质；
②ATP可在线粒体、叶绿体中形成；
③ATP在细胞质基质中也能形成；
④ATP只能在线粒体中形成；
⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤；
⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸．
①ATP是生物体生命活动的直接能源物质；
②ATP可在线粒体、叶绿体中形成；
③ATP在细胞质基质中也能形成；
④ATP只能在线粒体中形成；
⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤；
⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸．
| A、一项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
某健康人在上午11点前进食了早餐，如图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是（ ）| A、B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加 |
| B、胰岛素和胰高血糖素两者通过相互协同作用来共同维持血糖含量的稳定 |
| C、B点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液 |
| D、激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动 |
如图是反射弧的模式图，有关说法正确的是（ ）
| A、神经冲动在反射弧中只能单向传导 |
| B、切断d、刺激b，效应器不会发生收缩 |
| C、神经冲动在结构c处和结构b处的传导速度相同 |
| D、Ⅱ处的信号变化为：电信号→化学信号→电信号 |
下列有关单倍体的说法，正确的是（ ）
| A、含有一个染色体组的个体 |
| B、所含染色体组数目与受精卵的相同 |
| C、由配子直接发育成的个体 |
| D、单倍体自交可以产生可育的后代 |
有氧呼吸过程中产生能量最多的是（ ）
| A、形成二氧化碳时 |
| B、形成[H]时 |
| C、形成水时 |
| D、形成丙酮酸时 |
人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是 （ ）
| A、Na K Cl S O |
| B、F I Fe Zn Cu |
| C、N H O P C |
| D、Ge Ca Cu Mg C |
以下叙述正确的是（ ）
| A、过酸、过碱均能使酶变性而失活 |
| B、直接给细胞提供能量的有机物是糖类 |
| C、蛋白质、核酸均含N元素 |
| D、只要有隔离，就能产生新的物种 |
下列生物实验中，一般不用洋葱作为实验材料的是（ ）
| A、观察根尖分生区细胞的有丝分裂 |
| B、探究植物细胞的吸水与失水 |
| C、观察植物细胞中DNA和RNA的分布 |
| D、制备细胞膜的实验 |
在生物细胞的生命活动过程中，产生ATP的场所有（ ）
| A、细胞核、叶绿体、内质网 |
| B、高尔基体、细胞质基质、中心体 |
| C、线粒体、叶绿体、细胞质基质 |
| D、线粒体、核糖体、细胞质基质 |