关于细胞器的叙述正确的是（　　）

下列有关细胞结构研究中所采用方法的阐述中，错误的是（　　）

用噬菌体去感染体内含有大量³H的细菌，待细菌解体后³H（　　）

如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是（　　）

根据噬菌体侵染细菌的实验过程，下列分析正确的是（　　）

束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一．为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响，科学家进行了如下实验：取束丝藻藻液离心去上清液，藻细胞用无磷BG11培养基洗3次，转入无磷BG11培养基培养10d．再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基（磷的浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L）中，在适宜条件下培养．分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量．结果如以下曲线．分析回答：

（1）该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10d的目的是．
（2）图1曲线表明，随着培养液中磷浓度的增加，叶绿素a的含量．实验中为了减少测定数据的误差，应采取的措施是．
（3）图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而．从发展趋势看，如果继续提高培养液磷浓度，束丝藻光合速率将．
（4）碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶，即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去，并生成磷酸根离子．请推测，在缺磷培养液中培养时，束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将．
（5）磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用，可能的原因有、．

将长势一致的黄瓜幼苗均分为甲、乙、丙三组，控制不同条件培养（其他条件适宜），一段时间后，测得相关数据如下表．

实验 组别	实验条件	叶绿素a （mg/cm2）	叶绿素b （mg/cm2）	光饱和时 净光合速率 （mmolCO2/m2?s）	光补偿点（光合 速率=呼吸速率 时的光照强度） （umol光子/m2?s）	光饱和点（光合速 率刚达到最大时 的光照强度） （umol光子/m2?s）
甲	100%光照 正常供水	1.8×10-2	0.4×10-2	1.9×10-2	50	1350
乙	15%光照 正常供水	1.7×10-2	0.4×10-2	0.7×10-2	29	540
丙	15%光照 减少供水	2.5×10-2	0.7×10-2	0.9×10-2	23	650

请据表回答下列问题：
（1）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是，表明其光合作用强度，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的．
（2）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当，以提高其光合作用强度．
（3）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作：
①用无水乙醇分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片色素；
②利用法分离所提取的色素；
③观察比较甲、乙、丙三组滤纸条上．
（4）叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化．为探究ATP形成的原动力，Jagendorf等科学家在黑暗中进行了如下实验．图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液相同．

实验在黑暗中进行的目的是．根据实验结果可知叶绿体中ATP形成的原动力自．

细胞衰老是一种正常的生命现象．人的细胞在衰老过程中会出现的变化是（　　）

某科学实验小组对甘草在不同遮光条件下的叶绿素含量、叶片的生长状况进行了检测，结果如下，请分析作答：
甘草叶片的生长情况

	不遮光	遮光50%	遮光75%
小叶长（cm）	2.5	3.1	1.7
小叶宽（cm）	1.7	2.3	1.0

（1）通过表中的数据可知，条件更有利于甘草叶片的生长．
（2）上述实验中，实验组是（填字母）．实验中选用的甘草的生理状况、发育程度、品种等都属于 变量．
（3）与A组和C组相比，B组的叶绿素（填“a”或“b”）增加更多，对光的吸收更强．如图所示的各点中，B组所对应的Y点相对其他两组的Y点应该偏．
（4）写出甘草叶肉细胞有氧呼吸的反应式．

如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（　　）