玉米是重要的粮食作物之一.已知玉米的高秆.易倒伏为显性.抗病为显性.控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲根据材料分析回答: (1)图甲示杂交育种过程.其原理是 ——青夏教育精英家教网——

玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)根据材料分析回答：

(1)图甲示杂交育种过程，其原理是____。F₂代的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率为____，F₂代中重组类型的概率为____。
(2)将图甲中F₁代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图乙所示，则丙的基因型为____。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图甲中的程序得到F₂代后，应该选择____的个体，并通过______来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限，可采用____育种，具体方法首先是____，得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再经____处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是____。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过____来实现，该过程依据的生物学原理是____。

近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建稻一萍一鱼生态系统，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。根据上述材料，请回答下列问题：

(1)指出在稻萍鱼生态系统中存在哪些种间关系。(各举一例)
(2)在稻田三重营养关系中，水稻通过______________信息引来天敌，防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为_______________。
(4)画出稻萍鱼生态系统的能量流动图。(不考虑与人的联系)

科学家将细菌中的抗青枯病基因转移到马铃薯叶肉细胞内，培育出了抗病马铃薯植株。由此可以说明的是

A．抗青枯基因由编码区和非编码区组成
B．用基因诊断技术可以检测该植株能抗青枯病
C．抗青枯病基因能在马铃薯块茎细胞中表达
D．人们能定向改造生物的遗传性状

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，下列叙述错误的是

A．①过程使用的酶区别于其他酶的特点是，能够识别和切割特定的脱氧核苷酸序列
B．④过程涉及的生物技术，主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植
C．④⑤过程均需加入动物血清并使用CO₂培养箱调节pH
D．培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因重组和细胞的全能性

科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉，其过程大致如图所示。

(1)上述抗虫棉的培育过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是_________，这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是__________，还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是______________。
(2)利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和传统的杂交育种方法，具有最突出的优点是_________，但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比，杂交育种和诱变育种方法主要具有_______________的优点。
(3)某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失，该现象很可能是_________________。

某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB
则以下排列正确的是

A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

现有两个品种的番茄，一种是高茎红果(DDRR)，另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F₁。请回答下列问题：
(1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是___________。
(2)将F₁进行自交得到F₂，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是___________________。
(3)如果将上述亲本杂交获得的F₁在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一物种？请简要说明理由：_________________。
(4)如果在亲本杂交产生F₁的过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F₁的表现型有__________________。

棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无副作用的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如下图所示，请回答该方案中的相关问题：

(1)从理论上讲，F₂群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为____种。截止F₂的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是________________。
(2)要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为_________的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成__________再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过__________是否表达来确定。
(3)由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为____________。
(4)用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯台体，可通过______育种，具体操作方法是_________________。

某科学家为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状中高蔓对矮蔓为显性，感病对抗病为显性，两对性状独立遗传，据图分析：

(1)过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例会越来越_______(填“高”或“低”)，若逐代筛选掉不符合要求的植株，那么如果从杂交所得的F₁杂合体算起自交→淘汰→自交→淘汰……到第n代时，表现型符合要求的植株中杂合子的比例为_______(可以用字母表示)，按这样的比例，自交_______代后才能使纯合植株的比例达到95%以上。
(2)过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料，经过_______形成愈伤组织和_______继续发育成单倍体，再进行加倍处理，选取表现型符合条件的植株。
(3)过程③是直接通过基因工程导入某种基因来获得理想的基因型植株，其思路如上图所示。请问图中酶A是指__________，酶B是指__________。
(4)研究者偶然发现，获得的纯合高蔓抗病植株的一些个体的果实中维生素c的含量显著高于其他植株，设计两个方案，检测这一性状是否能遗传；若能遗传，确定该性状的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传。
方案一：
①．选取_______×♂维生素c含量正常个体
②．若子代中总有维生素c含量较高的个体出现，是否能确定该性状为稳定遗传？
③．若子代中没有维生素c含量较高的个体出现，是否确定不能遗传？
方案二：若已确定该性状为稳定遗传，则利用以下方案确定遗传方式：
第一步：选取♀_________×♂_________杂交。
第二步：测定子代果实中的维生素c含量。
第三步：再选取♀________×♂_________杂交。
第四步：测定子代果实中的维生素c含量。
实验结果：如果_____________________________；如果____________________________。

为获得纯合高茎抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传，据图分析合理的是

A．过程①的自交代数越多，纯合高茎抗病植株的比例越高
B．过程②、③、④的育种方法依据了染色体变异的原理
C．过程⑤需无菌操作，包括脱分化和再分化两个过程
D．过程④需要使用秋水仙素，筛选过程不改变抗病基因频率

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