下面关于植物细胞工程的叙述,不正确的是( )
| A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 |
| B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 |
| C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞壁 |
| D、叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 |
下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
| A、一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养 |
| B、对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功 |
| C、接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可 |
| D、移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日 |
下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是 ( )
| A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B、培养时先使用生长素后使用细胞分裂素,细胞既能分裂,又能分化 |
| C、器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D、在进行花药离体培养时确定花粉发育时期可用刚果红染色法 |
关于植物组织培养和动物细胞培养的比较,正确的是( )
| A、二者的理论基础相同 |
| B、培养基的成分相同 |
| C、培养的结果相同 |
| D、细胞分裂方式相同 |
下面的简式表示植物组织培养的大致过程(其中②为愈伤组织),据此判断不正确的是( )

| A、生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂 |
| B、愈伤组织形成的前后过程中,需要对光照条件进行控制 |
| C、若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| D、将愈伤组织外包裹上人工胚乳、人工种皮,即可制成人工种子 |
利用花药离体培养获得单倍体植株的过程中( )
| A、需要使用植物激素,如细胞分裂素、生长素、秋水仙素等 |
| B、始终需要提供适宜的光照以保证植物细胞的光合作用 |
| C、需要进行人工培养,使花粉细胞中的精子获能 |
| D、花粉细胞经过了脱分化、分裂和再分化 |
下列对图中有关的描述正确的是( )

| A、图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如果要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 |
| B、图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的某草本植物种群密度的调查,圆圈表示个体.则这块地该植物的种群密度约为3.25(单位:株/m2) |
| C、若丙细胞的分泌物是抗体,那么丙细胞是浆细胞,可由记忆细胞增殖分化而来 |
| D、丁图人体物质交换中体内细胞与B之间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 |
某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体.下面对可能的原因的叙述中错误的是( )
| A、被观察的物体未处于视野的中央 |
| B、切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方 |
| C、转换高倍镜时未更换目镜镜头 |
| D、以上情况有两种是可能的 |