在进行豌豆杂交实验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是( )
①开花后,去雄蕊;
②花蕾期,去雄蕊;
③去雄后,套上纸袋;
④去雄后,不套纸袋;
⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊柱头上;
⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精.
①开花后,去雄蕊;
②花蕾期,去雄蕊;
③去雄后,套上纸袋;
④去雄后,不套纸袋;
⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊柱头上;
⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精.
| A、②④⑥ | B、①③⑥ |
| C、②③⑤ | D、②④⑤ |
已知A与a、B与b分别位于两对同源染色体上,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的Fl再自交产生F2,下列说法错误的是( )
A、若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性中杂合子占
| ||
B、若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2中纯合子占
| ||
| C、若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为15:1 | ||
| D、若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型比例为9:7 |
关于生物的生殖,下列的一些说法正确的是( )
| A、植物有性生殖过程中都进行双受精,动物有性生殖过程中只有卵细胞的受精 |
| B、生物有性生殖过程中,受精作用完成的关键是卵细胞膜和精子细胞膜的融合 |
| C、有性生殖产生的后代个体之间的差异性主要源于精子、卵细胞形成过程中的基因重组 |
| D、生物无性生殖产生后代的过程中不会发生基因重组,所以产生的后代与亲本在性状上相比一定是完全一样的 |
关于诱变育种的优点分析,不正确的是( )
| A、能集中两个亲本的优良性状 |
| B、创造人类需要的新类型 |
| C、在较短时间内获得更多优良变异类型 |
| D、提高变异频率 |