如图凝胶色谱法分离蛋白质示意图和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳示意图．据图分析不正确的是（　　）

如图曲线表示利用植物愈伤组织细胞悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和 pH 的变化．有关叙述错误的是（　　）

利用PCR技术可获得目的基因，下列相关叙述错误的是（　　）

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES细胞或EK细胞，对于治疗某些人类顽疾提供了光明前景．请回答下列与胚胎干细胞有关的问题；
（1）哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或中分离出来的一类细胞．如果从囊胚中获得胚胎干细胞，需要从囊胚的中获取．
（2）胚胎早期培养的培养液中除含有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加等物质．
（3）胚胎干细胞在形态上表现为，在功能上具有发育的．
（4）胚胎干细胞可作为培养转基因动物的受体细胞，目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是．将目的基因导入胚胎干细胞前需要构建，其目的是．

利用小鼠皮肤细胞进行培养的基本过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）

如图表示光合作用示意图．下列说法错误的是（　　）

某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示．请分析回答：
（1）小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是，CO₂进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供．
（2）B点时，叶片的光合作用速率（填（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率，A点以后的短时间内，叶片细胞内C₃的量将．
（3）在0～5min内，该容器内氧气量减少的原因是，在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率减小，这是因为．
（4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min．
（5）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是．

光合作用与实验设计：加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性．图2为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图．请据图回答．

（1）图1中过程II代表，代表同一种物质的是．
（2）下列关于过程I叙述正确的是
A．过程I中进入NADPH的电子来源于光能
B．过程I只与叶绿体色素有关，与其他色素无关
C．过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物氧化分解
D．过程I发生的场所在叶绿体膜上
（3）图2为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系，当光照强度大于μmol?m^-2?s^-1时，加拿大一枝黄花才能正常生长．为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算植物的种群密度．近五年植物种群变化的调查结果（该地区只有加拿大一枝黄花和繁缕两种植物）汇总如下：
单位/株?m^-2

	2000年	2001年	2002年	2003年	2004年
加拿大一枝黄花	1.9	5.1	9.4	15.1	16.5
繁缕	8.0	3.2	1.1	0.5	0

（4）关于上表叙述不正确的是．
A．该调查采取的方法是样方法，调查过程需要注意随机取样
B．当地繁缕的基因库在5年中逐步减小
C．加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系．
D．根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年
某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因，通过实地调查他们发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育．因此该研究小组根据这个发现欲设计实验进行验证．
实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响
实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管．
（5）实验步骤：
①将繁缕种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境温度为25℃．
②A组：加入；B组：加入等量清水．
③将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率．
（6）实验步骤中B组的作用是．

组别		温度（℃）	种子数	萌发数
A组	A1	15	200	24
	A2	25	200	49
B组	B1	15	200	186
	B2	25	200	188

（7）请根据下表数据转换为柱形图．．

下列甲、乙两种生物膜的有关叙述正确的是（　　）

将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，此后绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是（　　）