下列关于生物实验的说法，不正确的是（　　）

如图①-④分别为A．地衣中的藻类和真菌；B．大小两种草履虫；C．狐与兔；D．细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）．请据图回答：

（1）判断A-D四种生物的对应线：
A．B．C．D．
（2）造成②中出现的现象是由于．
（3）④与②相比，结果不同是因为．
（4）若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是．
（5）若狐死亡，则兔的发展趋势是．

北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示；1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到2010年以它为食的臭虫的喙长如图2所示．下列叙述不合理的是（　　）

为探究KHCO₃对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取10g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O₂变化的速率）
实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO₃溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O₂释放速率．
实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO₃溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O₂释放速率．
实验结果如图．请据图回答：
（1）在实验的浓度范围内，随着KHCO₃溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O₂释放速率均，原因是光合作用所需的增加导致的．
（2）在相同KHCO₃溶液浓度下，叶切片的O₂释放速率（填大于/小于/等于）叶绿体的O₂释放速率．原因可能是叶切片光合作用产生的O₂一部分被，相应的反应式为：．
（3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充．
称取g四叶龄水稻叶片，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol?L^-1的KHCO₃溶液中，在条件下，分别用氧电极测定其．

用于自身生长发育和繁殖的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失．（判断对错）

某果园发生了虫害，该虫害是由害虫a引起的，害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫a体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫a的其他个体．小鸟特别喜食害虫a，也捕食小蜂．在体内有小蜂幼虫的害虫a中，有些个体常疯狂的摇摆身体，因而容易被小鸟发现而捕食．下列叙述错误的是（　　）

通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因不包括（　　）

细胞呼吸发生在（　　）

如图中乙和丙分别是温度和O₂浓度对细胞呼吸速率的影响曲线．请据图回答下列问题：

（1）甲图中，酵母菌细胞可以进行的过程是（填序号），能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是（填序号）．甲图中过程④产生的ATP的用途是．
（2）从乙图中可以看出，细胞呼吸的最适温度是点对应的温度．AB段说明．温度能否影响甲图中的①～④过程，为什么？．
（3）丙图表示酵母菌的呼吸情况，则曲线Ⅱ表示呼吸类型．如果在瓶中培养酵母菌时，测出瓶中放出CO₂的体积与吸收O₂的体积比为5：4，这是因为有（填分数）的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型（假设酵母菌进行两种细胞呼吸的速率相等）．
（4）由乙、丙两图可知，贮存水果时应选择（填“低温”、“室温”、“高温”和“无氧”、“低氧”、“高氧”）的条件．

如图是某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）该细胞内完成能量转换的结构有[]、[]．
（2）不具膜的细胞器是[]，与细胞壁形成有关的细胞器是[]．
（3）含有RNA的结构有，不能直接分解葡萄糖但能释放CO₂的结构是（填序号）．
（4）对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是．
（5）图中②、③、④、⑤、⑥、⑧等结构共同构成了细胞的系统．