研究人员对取自五种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示无）
   五种不同生物的部分细胞结构分析．

	核膜	叶绿素	叶绿体	细胞膜	细胞质	细胞壁
甲	√	√	√	√	√	√
乙	√	×	×	√	√	√
丙	√	×	×	√	√	×
丁	×	√	×	√	√	√
戊	×	×	×	√	√	√

请据表作答．甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中：
（1）一定属于原核细胞的是．
（2）一定属于动物细胞的是．
（3）一定属于植物细胞的是．

观察蓝藻和酵母菌的结构图，回答下列问题：
（1）从细胞结构的复杂程度上分析，组成蓝藻和酵母菌的细胞依次是细胞和细胞，判断的主要依据是后者具有[]，而前者没有．
（2）两者的营养方式分别是：蓝藻；酵母菌．
（3）蓝藻的拟核与酵母菌的细胞核的共同点是．

如图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题．
（1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有层次．
（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是．
（3）上述生物可以归类为植物的是，你判断的依据是；可以归类为动物的是，你判断的依据是．有人认为眼虫是植物，你推测可能的理由是；从眼虫既像植物又像动物的分类特点来看，你推测眼虫在生物进化上具有的地位为．
（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有性．

所有原核细胞都有（　　）

池塘水中常见的单细胞生物有．

下列生物的细胞或结构或物质进行归类：（填序号）
①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌  ⑩胰岛素
A．真核细胞：；
B．原核细胞：；
C．非细胞结构或物质：．

请根据如图回答相关的问题（在方括号中填标号，横线上填名称）：
（1）细胞中合成蛋白质的场所是[]．
（2）与高等成熟植物细胞相比，该细胞特有的结构是[]，不具有的结构有和和．
（3）图中具有双层膜的结构有．（填写标号）
（4）RNA可通过[]由细胞核进入细胞质中．

如图1是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图象，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答下列问题．

（1）图1中含同源染色体的细胞有，其中①细胞继续分裂可形成的细胞是．
（2）可表示减数分裂某时期的细胞图是．
（3）基因突变和基因重组分别发生在所示的细胞中．
（4）图2中不含有染色单体的区段是．②与图2对应的区段是．

下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）

下列属于相对性状的是（　　）