Question

如图是某农田生态系统的食物网示意图．请据图回答相关问题：

（1）该食物网中至少存在

 

条食物链，蛇占有

 

个营养级．
（2）对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分外，还包括

 

．
（3）如果大量捕蛇，鼠种群的K值会

 

，会引起农作物产量

 

（填“增加”或“减少”或“不变”）．
（4）在研究该农田土壤中的小动物类群丰富度时，常采用

 

法进行采集、调查．土壤中小动物在该生态系统中的成分包括

 

．

Answer 1

考点：生态系统的结构

专题：

分析：1、食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者，据图分析：该食物网共有6条食物链，分别是：绿色植物→鸡，绿色植物→牛，绿色植物→植食性鸟，绿色植物→兔，绿色植物→鼠→蛇，绿色植物→虫→蛙→蛇．
2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构是指食物链和食物网．

解答： 解：（1）该食物网共有6条食物链，分别是：绿色植物→鸡，绿色植物→牛，绿色植物→植食性鸟，绿色植物→兔，绿色植物→鼠→蛇，绿色植物→虫→蛙→蛇．其中，蛇在绿色植物→鼠→蛇，绿色植物→虫→蛙→蛇两条食物链中占有第三和第四两个营养级．
（2）据图分析，该农田生态系统的组成成分还缺少分解者、非生物的物质和能量．
（3）大量捕蛇，鼠的天敌减少，数量会增加，K值会增大，鼠的增多会导致农作物产量减少．
（4）土壤小动物的活动能力强，不能用样方法进行调查，同时土壤小动物个体微小，有不能用标志重捕法进行调查，只能用取样器取样法进行采集、调查．土壤中小动物在该生态系统中的成分包括消费者和分解者．
故答案为：
（1）6　2　
（2）分解者、非生物的物质和能量
（3）增大　减少　 
（4）取样器取样　消费者和分解者

点评：本题主要考查生态系统的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．