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15.图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中图1表示从树突到胞体再到轴突及其末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的亚显微结构模式图.下列关于图解的说法不正确的是(  )
A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

分析 1、图1是反射弧的结构,图中含有3个神经元,3个突触,①是感受器,②是传入神经,③神经中枢,④传出神经,⑤是效应器,兴奋在该反射弧上的传导途径是①→②→③→④→⑤.
2、图2是突触的结构,⑥轴突末端,膨大形成突触小体,⑦是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量,⑧是突触小泡,内含神经递质,突触小泡的神经递质释放到突触间隙后,作用于突触后膜上的受体,使突触后膜兴奋或抑制.

解答 解:A、b和a在同一个神经元上,a点受刺激产生的兴奋可以传至b点,c、d、e是突触后神经元上的点,因此兴奋可以由b传至c、d、e点,A正确;
B、③是神经中枢,突触③含有3个完整的突触结构,B错误;
C、⑦是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,为兴奋的产生和传导提供能量,也是二氧化碳的产生场所,是二氧化碳浓度最大的结构,C正确;
D、图2中轴突中的兴奋传导形式是电信号→化学信号,化学信号→电信号发生在突触后膜上,D错误.
故选:BD.

点评 本题旨在考查学生对反射弧的结构和功能、兴奋的产生和传导途径的理解和掌握,把握知识的内在联系,并学会分析题图获取信息、并利用有效信息进行推理、判断.

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