题目内容
4．
若图中的A、B分别代表蕨和西瓜两种植物，阴影部分表示他们之间的共同点，则下列选项不是阴影部分的是（ ）| A． | 由细胞构成 | B． | 能进行光合作用 | ||
| C． | 有根、茎、叶的分化 | D． | 能利用种子繁殖 |
分析 1、蕨属于蕨类植物，蕨类植物体已有真正的根、茎、叶和维管组织的分化，蕨类植物主要靠孢子进行繁殖，仍属孢子植物．
2、被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着．
3、分析题图：题图中的A、B分别代表蕨和西瓜两种植物，二者分别属于蕨类植物和被子植物，阴影部分表示蕨类植物和被子植物之间的共同点．
解答 解：A、自然界中除病毒外，其它生物体结构和功能的基本单位均是细胞，题图中的阴影部分可表示蕨和西瓜均由细胞构成这一共同特点，A错误；
B、蕨和西瓜两种植物均能进行光合作用而自养，题图中的阴影部分可表示蕨和西瓜均能进行光合作用这一共同特点，B错误；
C、蕨和西瓜两种植物在结构上均具有根、茎、叶的分化，题图中的阴影部分可表示蕨和西瓜均具有根、茎、叶的分化这一共同特点，C错误；
D、蕨利用孢子繁殖，西瓜用种子繁殖，题图中的阴影部分不能表示蕨和西瓜均能利用种子繁殖的特点，D正确．
故选：D．
点评 本题考查植物的类群和结构特点的知识，考生识记植物的主要类群、明确蕨类植物和被子植物的主要特征是解题的关键．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
16．对不同处理的某植物种子进行发芽率的测定，第30天的结果如表．请分析回答：
（1）据表分析，种子的种皮阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对水分及
氧气的吸收．
（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少
脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．
（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚），检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析．
| 处理 | 供试种子数（粒） | 发芽率（%） |
| 完整种子 | 60 | 0.00 |
| 离体胚（去种皮） | 60 | 51.67 |
| 种子去胚根处种皮 | 60 | 18.33 |
| 种子去子叶处种皮 | 60 | 20.00 |
氧气的吸收．
（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少
脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．
（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚），检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析．
16．下列关于植物激素的应用，不正确的是（ ）
| A． | 苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落 | |
| B． | 用脱落酸处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发 | |
| C． | 用一定浓度乙烯处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 | |
| D． | 用一定浓度赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长 |
19．根据表蛋白质合成中遗传信息传递过程，回答问题：
（1）丙氨酸的密码子是GCA，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是CGT．
（2）第二个氨基酸应是半胱氨酸．（从下面供选答案中选出）
供选答案：半胱氨酸（UGC），丝氨酸（UCC），苏氨酸（ACC），精氨酸（AGG）
（3）DNA双链中，a链为转录模板链，遗传信息存在于a链上，遗传密码子存在于c链上．
（4）胰岛素共含有51个氨基酸，控制其合成的基因中至少含有306个脱氧核苷酸．
| DNA双链 | C | A | a链 | ||||
| G | b链 | ||||||
| mRNA | A | c链 | |||||
| tRNA | G | A | G | d链 | |||
| 合成蛋白质 | 丙氨酸 | ？ | - | ||||
（2）第二个氨基酸应是半胱氨酸．（从下面供选答案中选出）
供选答案：半胱氨酸（UGC），丝氨酸（UCC），苏氨酸（ACC），精氨酸（AGG）
（3）DNA双链中，a链为转录模板链，遗传信息存在于a链上，遗传密码子存在于c链上．
（4）胰岛素共含有51个氨基酸，控制其合成的基因中至少含有306个脱氧核苷酸．
某高等植物的细胞染色体和基因组成如图．等位基因间为完全显性，基因型为AaBb，请分析回答：
16．下列性状中，不属于相对性状的是（ ）
| A． | 番茄的红果和黄果 | B． | 鸡的玫瑰冠和单冠 | ||
| C． | 兔的黑毛和直毛 | D． | 人的A、B、AB、O血型 |
