题目内容
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位(除病毒外),下列有关细胞共性的描述中正确的是
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜
②所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
③ATP是所有细胞内良好的储能物质
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤同一密码子编码的氨基酸相同
⑥都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体
A.①②④⑤ B.①④⑤⑥
C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
【答案】A
【解析】所有细胞都含有细胞膜,因此都具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,①正确;所有生物的新陈代谢都离不开细胞,②正确。ATP是细胞可直接利用的能源物质,③错误;细胞类生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸(DNA),④正确。自然界中所有生物共用一套编码氨基酸的密码子,⑤正确。都具有由蛋白质和rRNA组成的核糖体,⑥错误。
【题目】某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,分别用放射性同位素做了如下标记,产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表:
噬菌体 | 细菌 | |
核苷酸 | 标记32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 标记35S |
(1)噬菌体侵染细菌后离心,试管中分为上清液和沉淀物,标记32P主要分布于 。这说明进入细菌内部的是 。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子中都含有表格中的 元素,这是因为
(3)此实验证明了 。
【题目】Ⅰ.(1)通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中,观察染色体需用 进行染色;观察DNA需用 进行染色;观察线粒体需用 进行染色。
(2)酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用是 。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,酒精的作用是 。
Ⅱ.在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物(A、B、C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号。
(2)按照下表所列添加相应试剂。
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)检验葡萄糖的生成量,在上述四支试管中分别加入等量 试剂,摇匀后,进行水浴加热。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
试管号 试剂(ml) | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | 4号试管 |
蒸馏水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | X |
pH7.5的缓冲液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
纤维素悬浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
微生物A提取液 | 0.1 | |||
微生物B提取液 | Y | |||
微生物C提取液 | 0.1 |
【实验结果】
1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | 4号试管 | |
颜色深浅程度 | + | +++ | ++ | - |
【分析讨论】
①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是 、 。
②实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。
③你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物 。
【题目】细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 零下低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |