题目内容

右图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（ ）

A. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病为显性遗传病

B. 根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系，即可推知该显性致病基因在常染色体上

C. Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa

D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为2/3。

练习册系列答案
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基因上胞嘧啶的甲基化能阻止基因的表达。关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是

A. 基因的表达会受到激素、淋巴因子等物质的影响

B. 两种细胞形态结构功能不同的根本原因在于mRNA不同

C. 酶和ATP是基因表达的直接产物

D. B淋巴细胞中的胰岛素基因可能被甲基化

正常人的血浆

A. 含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等

B. 酸碱度（pH)能维持在7.53〜7.54

C. 渗透压的大小仅由蛋白质含量决定

D. 只是红细胞直接生活的环境

与酵母菌相比，大肠杆菌特有的是

A. 遗传物质是RNA

B. 无核膜包被的细胞核

C. 无核糖体等细胞器

D. 只能进行有氧呼吸

如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点。

（1）F处的结构名称是__________，在F处发生的信号转变是__________________________________，其兴奋的传递方向是单向的，原因是_________________________________________________________。

（2）图中E点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为____________________。

（3）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向__________（相同、相反）。

（4）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；②用电刺激实验位点__________，若微电流计的指针偏转__________次，则左侧神经元为传出神经；若微电流计的指针偏转__________次，则左侧神经元为传入神经。

（5）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于__________病。

多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出搞笑分解多氯联苯的菌株。

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品_______，接种到以______为唯一的碳源培养基上，从功能上讲，该培养基属于________。

（2）对初步提取到的菌株要进行________，一般操作方法有两种，如图是______法。

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。若用____法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是________________。

（4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为________。

下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是

A. 若将pH调整为a，则d点左移，e点下移

B. 若将温度升高5℃，则d点右移、e点不移动

C. 若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动

D. 若增加α-淀粉酶的量，则d点左移，e点上移

高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察，下面的步骤错误的是（ ）

A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察

B. 叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察

C. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

D. 质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是(　　)

A. 叶绿体通过内膜向内折叠来增大膜面积

B. 内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积

C. 线粒体通过类囊体堆叠来增大膜面积

D. 高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

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