题目内容
关于植物激素作用的叙述，正确的是（ ）
| A．生长素可用于果实催熟 | B．脱落酸能够促进种子萌发 |
| C．赤霉素能够促进茎的伸长 | D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 |
C
解析试题分析：乙烯可用于果实的催熟，故A错误。脱落酸能抑制种子萌发，故B错误。赤霉素能促进茎的伸长，故C正确。乙烯用于果实催熟，生长素可以用于无子果实的产生，故D错误。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
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激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。下列分析正确的是
| A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖水平降低 |
| B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于下丘脑 |
| C．图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖水平升高 |
| D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递 |
如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，细胞在此过程中最可能合成的是
| A．血红蛋白 | B．过氧化氢酶 | C．糖原 | D．胃蛋白酶原 |
3月24日是世界结核病防治日，结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，下列关于结核杆菌的描述正确的是
| A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 |
| B．该菌的生命活动所需能量主要由线粒体提供 |
| C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 |
| D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位 |
下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（ ）
| A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
| C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 |
| D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是
| A．胰蛋白酶 | B．胰淀粉酶 | C．胰岛素 | D．胰高血糖素 |
如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是( )
| A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 |
| B．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 |
| C．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 |
| D．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 |
如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是( )
| A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 |
| B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 |
| C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 |
| D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用 |
科学家做过如下的实验：(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示；(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是
| A．①比②生长素多，③比④生长素多 |
| B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 |
| C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 |
| D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中多 |