题目内容
如图表示动物利用食物的过程.正确的分析是( )
A、恒温动物的
| ||
B、提高圈养动物生长量一般需提高
| ||
C、哺乳动物的
| ||
D、食肉哺乳动物的
|
考点:生态系统的功能
专题:
分析:①表示动物获取的食物量,②表示食入量,③表示食入量中被同化的量,而④是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量,图中每一部分都有未被下一环节利用的能量.
解答:
解:A、恒温动物的体温是恒定的,不会随着环境温度的变化而变化,所以需要消耗更多的能量维持体温,所以有机物的积累量(④)较少,其
一般低于变温动物,A错误;
B、
值越大,代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多,所以提高圈养动物生长量一般需提高
,B正确;
C、哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为:
=10%-20%,C错误;
D、肉食动物的
比草食动物的高些.
越高,说明有更多的食入量转变成饲养动物的同化量,有利于提高动物的生长量,D错误.
故选:B.
| ④ |
| ③ |
B、
| ③ |
| ② |
| ③ |
| ② |
C、哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为:
| ③ |
| ①+未获取量 |
D、肉食动物的
| ③ |
| ② |
| ③ |
| ② |
故选:B.
点评:本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图.下列的分析正确的是( )

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下列说法正确的是( )
| A、恩格尔曼实验中,如果水绵装片全部曝光,好氧细菌分散分布在装片上 |
| B、萨克斯通过“光合作用产生淀粉”的实验,证明了CO2是光合作用原料 |
| C、摩尔根通过果蝇的杂交实验,利用类比推理方法证实基因在染色体上 |
| D、沃森和克里克的DNA双螺旋模型有助于人们理解遗传信息是如何复制的 |
下列物质在元素组成上最相似的一组是( )
| A、糖元、胰岛素、性激素 |
| B、纤维素、性激素、生长激素 |
| C、淀粉、淀粉酶、糖元 |
| D、ATP、DNA、RNA |
一条含有21个肽键的多肽,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少含有的碱基个数依次为( )
| A、63和126 |
| B、22和66 |
| C、66和22 |
| D、66和132 |
下列叙述正确的是( )
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| B、八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体是四倍体 |
| C、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 |
| D、单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 |