题目内容
17.(1)若该分泌细胞是参与体液免疫的浆细胞,则它分泌的物质是抗体.
(2)饭后血液中会明显增加的激素是胰岛素,该激素的主要功能是降低(填“升高”或“降低”)血糖浓度.
(3)若分泌物是甲状腺激素,其分泌过程受到垂体和下丘脑的调节;如果甲状腺被切除后短期内这两个器官分泌的激素含量会升高.像这样,甲状腺的分泌物对内分泌腺活动的影响属于反馈调节机制.
(4)甲状腺激素能与靶细胞结合的原因是靶细胞的细胞膜上有受体(或糖被、糖蛋白).
分析 1、分析题图:图示是通过体液运输作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞.
2、甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.
解答 解:(1)浆细胞分泌的物质是抗体,属于免疫器蛋白.
(2)正常人饭后,血糖浓度升高,此时胰岛B细胞分泌胰岛素增加,进而降低血糖,保持血糖浓度相对稳定.
(3)甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑调节.甲状腺被切除后,甲状腺激素的分泌量减少,由于存在负反馈调节,下丘脑和垂体分泌的激素含量升高.
(4)据图分析,分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合,原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白.
故答案为:
(1)抗体
(2)胰岛素 降低
(3)垂体 反馈
(4)受体(或糖被、糖蛋白)
点评 本题考查信息传递、血糖调节、甲状腺激素的分级调节、分泌蛋白的合成,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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9.
如图所示是某植物根尖分生区细胞分裂的示意图.其中Y和y表示基因造成l号和2号染色单体上基因不同的原因是( )
| A. | 染色体复制时发生了基因突变 | B. | 1号和2号发生了交叉互换 | ||
| C. | 同源染色体联会错误 | D. | 基因发生了自由组合 |
10.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
| A. | 二者所处的细胞周期不同 | B. | 二者核DNA的结构不同 | ||
| C. | 二者所含有的染色体不同 | D. | 二者遗传信息的执行情况不同 |
6.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)显性,此对等位基因位于X染色体上.现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配,F1雌雄果蝇自由交配,则在F2中( )
| A. | 表现型有4种,基因型有9种 | |
| B. | 雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方 | |
| C. | 雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 | |
| D. | 雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3:1 |
13.一对相对性状的杂交实验中,F1中显现出来的性状叫做( )
| A. | 性状 | B. | 显性性状 | C. | 隐性性状 | D. | 性状分离 |
1.经测定某化合物含C、H、O、N、S,该化合物不可能具有的功能是( )
| A. | 与抗原物质发生特异性结合 | B. | 携带氨基酸进入核糖体 | ||
| C. | 用于基因工程获得黏性末端 | D. | 可连接上抗癌药物制成“生物导弹” |
8.下列关于种群叙述中错误的是( )
| A. | 集群分布是最常见的种群分布型 | |
| B. | 均匀分布是由于种内竞争的结果 | |
| C. | 当标记过分醒目,导致该动物易被捕食时会使测得的种群密度偏小 | |
| D. | 树蛙是凹形的存活曲线表明幼体期个体的死亡率很高 |
5.下列哪项不是生物共同进化的事例( )
| A. | 某种兰花有专门为它传粉的蛾 | |
| B. | 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件 | |
| C. | 猎豹捕食斑马 | |
| D. | 草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增 |
6.下列有关实验操作的描述正确的是( )
| A. | 探究温度对淀粉酶活性的影响,可以选择斐林试剂对实验结果进行检测 | |
| B. | 调查人类的遗传病既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病 | |
| C. | 无子番茄植株扦插后长出的植株结有子果实 | |
| D. | 可以用目测估计法在显微镜下对酵母菌进行计数 |