题目内容

20.下列有关植物组织培养技术的叙述中正确的是(  )
A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
B.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后可得到稳定遗传的植株
C.月季的花药培养时得到的都是单倍植株
D.若通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分,应先使用生长素,后使用细胞分裂素

分析 1、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.
2、在植物组织培养时,植物激素的使用:

激素使用情况结果
先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞不分化
先使用细胞分裂素,后使用生长素细胞既分裂也分化
同时使用,且比例适中促进愈伤组织的形成
同时使用,且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成
同时使用,且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成

解答 解:A、胚状体是愈伤组织在培养基上再分化形成的,A错误;
B、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后可得到单倍体植株,而单倍体植株一般长得弱小,且高度不育,B错误;
C、月季的花药培养时得到的不都是单倍植株,如花药壁细胞培养得到的是正常的二倍体植株,C错误;
D、若通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分,应先使用生长素,后使用细胞分裂素,D正确.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、原理、条件等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关题目
5.回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:
(1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养,再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌(大致意思).
第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合.
第三步:一定时间后,搅拌,离心.
(2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低.
①.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是同位素标记法.
②.从理论上讲,上清液的放射性应该为0,实验数据和理论数据之间有较大的误差,可能的原因是:噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来,或未侵入的噬菌体会使上清液中具有放射性(大致意思).
(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要C.
A.细菌的DNA及其氨基酸          B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸    D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是DNA和蛋白质中均有N元素.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网