题目内容

9．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

（1）图乙中的生物对应图甲中的B、D（用字母表示）．在①、③过程中碳主要以CO2形式进行循环．
（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法法．
（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
（4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定．
（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于次生演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于生物种类多少或物种丰富度高低（营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度）．

分析 图甲：根据A与D之间的双箭头和指向A的箭头最多，可知A是二氧化碳库，D是生产者，由B、C、D的箭头关系可知，B是消费者，C是分解者．
图乙：该食物网中有两条食物链：植物→鼠→蛇；植物→昆虫→蛙→蛇．
能量流动过程中能量关系：
摄入量=同化量+粪便量
同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量

解答 解：（1）图乙中的生物成分为生产者和消费者，故对应图甲中的B、D；①是光合作用，③是呼吸作用，在①、③过程中碳以二氧化碳的形式进行循环．
（2）调查植物种群密度的常用方法是样方法．
（3）同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量=N+R．
（4）在生态系统系统中生物之间存在着复杂的种间关系，如捕食、竞争等，通过这种关系，可调节种间关系，维持生态系统的稳定．
（5）该草原虽说发生火灾，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖体等，故一段时间后，会发生次生演替；生态系统自我调节能力的大小，取决于该生态系统营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度．
故答案为：
（1）B、D    CO2
（2）样方法
（3）N+R
（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定
（5）次生演替    生物种类多少或物种丰富度高低（营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度）

点评 本题考查生态系统的结构、功能、演替、稳定性等相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．

练习册系列答案
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1．果蝇中，刚毛（B）对截毛（b）为显性，此对等位基因位于性染色体上．现有一只纯合截毛雌果蝇和一只纯合刚毛雄果蝇杂交，得到的子一代自由交配得到子二代，你认为杂交结果错误的是（　　）
A．F2中雌蝇中刚毛与截毛的比为1：1，则这对等位基因位于X特有的片段上
B．若该对等位基因位于X、Y同源片段上，则F2中雄蝇皆表现为刚毛
C．若该对等位基因位于X特有的片段上，则F2中刚毛果蝇的比例为$\frac{1}{2}$
D．B基因和b基因不可能位于Y染色体特有的片段上
2．如图一为大肠杆菌DNA分子片段结构示意图，图二为其某生理过程，请根据图回答问题：
（1）写出图一中编号所代表的中文名称：④鸟嘌呤脱氧核苷酸⑨氢键
（2）图二过程为DNA分子的复制过程，此过程必须遵循碱基互补配对原则
（3）若用1个${\;}_{\;}^{32}P$标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出来300个子代噬菌体．其中含有${\;}_{\;}^{32}P$的噬菌体所占的比例是$\frac{1}{150}$
（4）若图二中的亲代DNA分子含有100个碱基对，将该DNA分子放在含有用${\;}_{\;}^{32}P$标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次，则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加100
（5）若图二中分亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{2}$
19．水和无机盐在生物体的生命活动中必不可少．
科学实验表明：生命活动旺盛的细胞，自由水/结合水的比值增大，而处于休眠状态的细胞自由水/结合水的比值减小．请分析回答下列问题：
（1）自由水是细胞内的良好溶剂，有利于物质的运输，有利于化学反应的顺利进行，所以生命活动旺盛的细胞自由水的含量就高．
（2）干种子内含的主要是结合水，抗旱性强的植物结合水的含量高，处于休眠状态的细胞，自由水含量低．
（3）结合水和自由水是可以相互转化的．
4．基础填空题
（1）下列细胞或细胞结构中，能够合成多糖的有①②③④⑤⑥．
①叶绿体           ②肝细胞            ③蓝藻
④骨骼肌细胞        ⑤高尔基体          ⑥S型肺炎双球菌
（2）下列细胞结构中，有成形的细胞核的是②④⑥．
①月季的成熟导管           ②苹果的成熟叶细胞
③猪的成熟红细胞           ④伞藻细胞
⑤玫瑰成熟的筛管细胞       ⑥正在分裂的蛙的红细胞
（3）图为显微镜视野中的某植物叶表皮，其中深色的为保卫细胞，刻度线在目镜镜头上．
①若要测量该保卫细胞长度，可小角度顺时针转动装片（填“顺时针”或“逆时针”）
②若要测量该保卫细胞长度，可小角度逆时针转动目镜（填“顺时针”或“逆时针”）
（4）各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工．线粒体是细胞的“动力车间”，溶酶体是“消化车间”．在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，就像“深海中的潜艇”的是囊泡．
（5）使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液．请再举一例使染色体着色的试剂改良苯酚品红染液（甲基绿染色剂或二苯胺也给分）．
（6）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等．下列属于物理模型的有①③④⑥．
①DNA双螺旋结构模型              ②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片
③减数分裂中染色体变化的模型       ④血糖调节的模型
⑤种群增长的“J”型曲线            ⑥生物膜的流动镶嵌模型
（7）生物学两个概念之间的关系有独立型、包含型、重合型和重叠型．其中，重合型是完全等同关系的生物学概念．下列属于重合型的两个概念有①②③④⑥．
①染色质和染色体
②细胞外液和内环境
③基因工程和DNA重组技术
④细胞呼吸和呼吸作用
⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP
⑥脱氧核糖核苷酸和脱氧核苷酸．
14．如图是某有性生殖二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：
（1）若图中的2和3表示两个X染色体，则此图所示生物的性别为雌性
（2）1和4表示两条常染色体，1号上有基因A；2和3表示两条X染色体，3号上有基因b；若两对基因都杂合，该个体的基因型为AaXBXb
（3）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生配子的过程中，基因AA的分开发生在（填细胞分裂名称和时期）减数第二次分裂后期．
（4）若某植物的基因型为AaBb，一个精原细胞产生了一个AB的精子，与其同时产生的另三个精子为ABabab．
（5）若图示个体产生了一个XX的卵细胞，可能原因是减I后期两条XX同源染色体未分开，或减II后期两条X姐妹染色单体形成的子染色体未分开．
1．以下有关细胞生命历程的说法错误的是（　　）
A．细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰
B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡
C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目
D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同
18．一种植物和动物细胞的某些元素含量（占细胞干重的质量分数%）如表所示，下列说法正确的是（　　）
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.631.460.200.230.17
动物55.997.4614.639.333.114.670.78
A．碳元素含量说明有机物是细胞干重中的主要成分
B．据表可知，两种生物细胞的元素种类差异很大
C．该动物血钙含量过高会发生抽搐
D．动、植物细胞中的Ca、P均以离子形式存在
19．研究激素对动物的影响常采用“饲喂法”，下列激素可以采用此法的是（　　）
A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．促甲状腺激素

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