题目内容

(17分)下图1、图2为两细胞的亚显微结构图。请依图回答(例如[1]细胞膜)。

(1)图2表示___________的模式图。其理由是:____________________________
(2)图1中[   ]______________与12的形成有关。
(3)图1中能自我复制的细胞器有[  ]_____________、[  ]_____________。
(4)图1中[  ]___________是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器。
(5)图2中含多糖的结构有[  ]________、[  ]________、[  ]________等
(6)图2中与能量转换有关的细胞器有[ ]___________、[  ]___________。
(7)图2中与植物颜色有关的细胞器有[  ]___________、[  ]___________。
(8)两图中无膜结构的细胞器有: _____________________________________;具有单层膜的细胞结构有_______________________________________________。

(1)高等植物细胞   因为此细胞中有细胞壁、叶绿体(液泡)而无中心体(2分)。
(2)6  核仁         (3)13 中心体   9 线粒体  (4)3 高尔基体
(5)2 细胞壁     4 叶绿体   5 高尔基体
(6)4 叶绿体   11 线粒体   (7)4 叶绿体    14 液泡  
(8)核糖体、中心体    细胞膜、内质网、高尔基体、液泡(2分)

解析试题分析:(1)由图可知,图2有细胞壁、叶绿体、液泡而无中心体,可知是高等植物细胞。(2)图1中12是核糖体,6是核仁,核仁与核糖体的形成有关。(3)动物细胞中能自我复制的细胞有中心体和线粒体。(4)高尔基体是动植物细胞都具有但功能不同的细胞器,在植物细胞中与细胞壁形成有关,在动物细胞中与分泌物形成有关。(5)细胞壁中有多糖纤维素,叶绿体可进行光合作用合成多糖淀粉,高尔基体与植物细胞壁形成有关。(6)植物细胞中与能量转换有关的细胞器是叶绿体和线粒体。(7)植物细胞中色素分布在叶绿体和液泡中。(8)细胞中中心体和核糖体两种细胞器没有膜结构。单层膜结构有细胞膜、内质网、高尔基体、液泡。
考点:本题考查细胞的结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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(7分)回答下列有关植物生命活动调节的问题。
(1)植物生长调节剂2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,它在质量浓度为10mg/L的浓度下,可促进植物的生长,具有生长素的生理作用,如果把浓度升高到500-1000mg/L,就可使一些双子叶植物死亡。因此,在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂,同时还可促进单子叶农作物的生长。下图是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的是曲线             (填“①”或“②”)。在施用2,4-D时,应把浓度控制在            (填图中字母)所对应的浓度范围内。

(2)植物不同器官对生长素的敏感性不同。取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是        、茎的远地侧的是        
   
(3)生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。上图53-3表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中a、b、c、d表示促进或抑制。请回答:
①图中字母表示促进过程的是               
②结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长生长受到抑制可能是                                     的结果。
③研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于               调节。

(12分)图1是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图;图2是突触示意图;离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动,图3是该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化;图4是调节鸟类繁殖活动的示意图。请同学们据图回答下列问题:

图4
(1)人和动物的生命活动是通过机体的             调节来完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于     (下丘脑、垂体、性腺)。
(2)分析图1可知,在饭后,正常人胰静脉血液中明显增多的激素是由      分泌的。若分泌细胞(甲)为下丘脑细胞,那么靶细胞为         细胞。
(3)某生物兴趣小组欲探究药物对神经传导的影响,已知某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图2的C处,在Y处刺激,预计突触后的神经元将产生            
(4)图3中a线段表示    电位;b点膜两侧的电位差为     ;神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向           
(5)图4中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是              
                   ,进入血液后,对下丘脑和垂体中激素的合成和分泌具有         调节。

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