题目内容
4.某人为检验叶绿体中色素的吸收光谱,进行实验,装置如图.则他在光屏上看到的吸收光谱为( )| A. | B. | C. | D. |
分析 1、白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带;
2、对叶绿体色素吸收光谱的理解
(1)不同颜色的光线会对植物的生长发育产生不同的影响.
(2)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收.
(3)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,但对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少.
(4)各种色素的吸收光谱:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,绿光几乎不被吸收,被反射出来,因而叶片呈绿色.
解答 解:叶绿体色素包括胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带;叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,但对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少.
故选:B.
点评 本题考查叶绿体中色素吸收光的种类,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大,属于常考知识点.
练习册系列答案
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15.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是( )
| A. | 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 | |
| B. | 最后释放出的100个噬菌体中,含31P的噬菌体有98个 | |
| C. | 标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体 | |
| D. | 若一个DNA中含胸腺嘧啶m个,则产生100个噬箘体需游离的腺嘌呤99m个 |
12.判断下列正确的是( )
| A. | 研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率 | |
| B. | 细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌 | |
| C. | 如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林 | |
| D. | 鄂尔多斯草原上所有生物构成群落 |
9.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( )
| A. | 一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 | |
| B. | 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 | |
| C. | 在某种条件下两种基因的频率可以相等 | |
| D. | 持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0 |
14.下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
| A. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 | |
| B. | “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术的创作灵感,属于生物多样性的间接价值 | |
| C. | “科学家根据苍蝇平衡棒导航原理,研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值 | |
| D. | 我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类 |