题目内容
以下是研究单细胞真核生物——雨生红球藻得到的曲线图，请分析回答：
（1）雨生红球藻产生氧气的场所是 （填细胞器名称），只有当光合作用强度 于细胞呼吸强度时，雨生红球藻才释放出氧气。
（2）由曲线图可知，雨生红球藻光合作用强度受 的影响；在以上实验条件下，光照强度为6klx、温度为 ℃时，最适合雨生红球藻生长。
（3）据曲线图计算，在光照强度为4klx、温度为30℃时，雨生红球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(计算结果保留整数位)。
（4）细胞呼吸强度与光照强度 （有关、基本无关、无法确定），理由是
(1)叶绿体 大 （2）光照强度和温度 30 （3）12（答11、12、13均给分）
（4）基本无关 在30℃或20℃时，在不同的光照条件下，氧气产生速率与氧气释放速率的差值几乎不变。
解析试题分析：（1）能进行光合作用产生氧气的细胞器是叶绿体，因为光合作用在叶绿体中进行，只有当光合作用大于呼吸作用时氧气才会向外释放。
（2）由图可知光合作用强度受横坐标光照强度和温度的影响，适合生长的应是有机物积累量最高的，即氧气释放速率最快的，由图可知应是在6klx温度为30℃时，氧气释放速率最大。
（3）呼吸作用速率是真正光合速率减去净光合速率，即氧气产生速率减去氧气释放速率，21-8=13.
（4）细胞呼吸强度与光照强度基本无关，因为在在30℃或20℃时，在不同的光照条件下，氧气产生速率与氧气释放速率的差值几乎不变。
考点：本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
出彩同步大试卷系列答案
回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个 。
（2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是 多样性，判断的理由是 。
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成__________________，当两箱中果蝇发生变异后，由于_____________________不同，导致___________________变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：
| 世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
| 果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
| 第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
| 第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
| 第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
| 第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是 ,频率基本稳定的基因是 ，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是 %。