题目内容

如图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,图回答问题.
(1)该实验为
 
(正交、反交、测交、自交)实验.
(2)以正确的遗传图解,A、B、C依次代表的是
 
 
 

(3)高茎与矮茎称为
 
性状.高茎的基因型是
 
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:分析题图:图示所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一.孟德尔杂交实验过程为:纯种高茎(DD)×纯种矮茎(dd)→F1均为高茎(Dd)
自交
F1:高茎(D_):矮茎(dd)=3:1,因此图中A为F1,B为F1产生的配子,C为F1自交产生的F2
解答: 解:(1)该实验中两个亲本的基因型均为Dd,属于自交实验.
(2)由以上分析可知图中A为F1、B为配子、C为F2
(3)高茎与矮茎称为相对性状.亲代均为高茎豌豆,而子代中出现矮茎豌豆,说明高茎相对于矮茎为显性性状,因此高茎的基因型是DD、Dd.
故答案为:
(1)自交
(2)F1  配子   F2
(3)相对    DD、Dd
点评:本题比较简单,结合孟德尔遗传实验的部分过程,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,能准确判断图中A、B和C的含义;能根据图中信息准确判断相对性状的显隐性及相关性状的基因型.
练习册系列答案
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化肥中含有植物生长必需的矿质元素,但过量使用会随雨水流入水体,引起河流富营养化.氮是引起水体富营养化的主要元素之一.为了研究某种水生植物在治理水体富营养化中的作用,某学生设计了以下研究课题:
课题名称:金鱼藻和凤眼莲对富营养化水体中氮的吸收作用比较
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、风眼莲、富营养化的河水、检测水体氮浓度的相关仪器和其他必需设备.
研究过程:将水箱分为三组,一组三个,注入上述河水,模拟富营养化水体,一组作为对照,另两组分别放置相同重量的金鱼藻和凤眼莲,均放置在合适的生长条件下,定期测量各水箱中水体的氮浓度.
(1)为提高实验的精确度,该学生考虑到了实验中水分的蒸发问题.他应该定期在每个水箱添加
 

A.相同数量的蒸馏水                       B.相同数量的原水样 
C.与蒸发掉的水量相同的蒸馏水             D.与蒸发掉的水量相同的原水样
(2)如表为该学生实施方案后所得原始数据记录表(水体氮浓度单位为mg/L):
  水箱号 原始水体氮浓度 1个月后氮浓度 2个月后氮浓度 3个月后氮浓度 4个月后氮浓度
Ⅰ组
(放金鱼藻)
A1 2.91 2.87 2.65 2.04 1.86
A2 2.86 2.63 2.02 1.89
A3 2.87 2.66 2.05 1.84
Ⅱ组
(放凤眼莲)
B1 2.91 2.45 2.06 1.53 1.33
B2 2.48 2.10 1.50 1.32
B3 2.43 2.04 1.54 1.33
Ⅲ组
(对照组)
C1 2.91 2.88 2.88 2.88 2.89
C2 2.90 2.90 2.87 2.86
C3 2.90 2.90 2.91 2.91
处理实验数据,取各组平均值,在答题卡上的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的曲线图
 

(3)根据以上数据,该学生可以得出的结论是凤眼莲和金鱼藻均能吸收水中的氮,其中
 
的吸收能力更强.但不能据此判断它是最理想的治理富营养化河水的植物,请说出两条合理的理由:
 

 

 
某研究小组调查了内蒙古乌海沙地的植物多样性的情况,获得表1内蒙古乌海沙地的主要植物、表2沙生冰草形态多样性统计.
表1内蒙古乌海沙地的植物主要植物
分别区 采集地编号 主要植物
乌海沙地 1 针茅、冷蒿、糙隐子草
2 锦鸡儿、冷蒿、洋柴、蒙古冰草
3 蒙古冰草、沙生冰草、百里香
4 狗尾草、茵陈蒿、白草
5 针茅、羊草、沙竹
6 榆树、黄柳、小叶锦鸡儿
7 黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草
8 羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2沙生冰草形态多样性统计
性状 最大值 最小值 平均数
穗长 30 70 50.338
穗宽 5.1 21.2 13.461
小穗数 15 44 27.838
小花数 2 8 5.156
(1)上表中的数据体现了
 

A.遗传多样性和遗传多样性
B.遗传多样性和物种多样性
C.物种多样性和物种多样性
D.物种多样性和遗传多样性
(2)表1数据一般采用样方法获得,在做样方调查时,以下做法正确的是
 

A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地 1~8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量,以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
(3)若要研究该地区的丰富度,表l中缺乏的是
 

(4)如图表示蒙古冰草和沙主冰草两物种形成的进化机制

①内蒙古乌海沙地地区的蒙古冰草的总和称为
 

②结合现代生物进化理论分析可知,上图中c表示的是蒙古冰草和沙生冰革之间存在有
 
.其过程经历生物进化环节是突变、
 
、隔离.b的实质变化是
 

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