Question

下面是某研究小组开展的实验过程及所得结果：先分别将八片相同的某种植物的叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中．10分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液．然后在显微镜下观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞．所得结果如下表：

蔗糖浓度（mol/dm3）	质壁分离细胞的数目	视野范围内所检视的细胞总数
0.00	0	22
0.05	0	20
0.10	0	18
0.15	1	20
0.20	3	20
0.25	16	20
0.30	19	19
0.35	21	21

请回答下列问题：
（1）本实验的研究课题是

 

．
（2）请在图甲的坐标系中较准确地绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系．

（3）在题（1）的曲线图中，当蔗糖浓度为0.20mol/dm³时，试找出呈现质壁分离细胞的百分率是

 

．在此浓度的蔗糖溶液中，为什么有些细胞呈现质壁分离，另一些则不呈现？试加以说明．

 

．
（4）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图乙所示）置于不同蔗糖溶液浓度（A--D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是在

 

之间．

Answer 1

考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

专题：

分析：分析表格，蔗糖浓度为0mol/dm³的实验组是对照组，随着蔗糖浓度的增加，在蔗糖浓度为0.1mol/dm³以前都没有发生质壁分离，当浓度达到0.15mol/dm³时开始出现质壁分离，然后质壁分离的细胞数量逐渐增多，当浓度到了0.3mol/dm³左右时时有的细胞都发生了质壁分离，以此作为依据作图．分析图乙时判断质壁分离的情况需要与原细胞的液泡的大小作比较．

解答： 解：（1）分析表格可知该实验的自变量是蔗糖浓度，因变量是发生质壁分离的细胞数目，所以该实验的目的是研究不同浓度的蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态（或发生质壁分离）的影响．
（2）分析表格，蔗糖浓度为0mol/dm³的实验组是对照组，随着蔗糖浓度的增加，在蔗糖浓度为0.1mol/dm³以前都没有发生质壁分离，当浓度达到0.15mol/dm³时开始出现质壁分离，然后质壁分离的细胞数量逐渐增多，当浓度到了0.3mol/dm³左右时时有的细胞都发生了质壁分离，以此作为依据作图，在绘制曲线时要注意保持曲线的圆滑，以便正确的看出其趋势：

（3）在曲线图中，当蔗糖浓度为0.20mol/dm³时，出现质壁分离细胞的百分率只有15%（3÷20），说明各细胞的细胞液浓度不尽相同．
（4）分析图乙中的各个细胞发现，C图的液泡与原细胞相比变大，则说明该细胞吸水；A细胞的液泡与原细胞相比变小，则说明该细胞失水．所以细胞液的浓度是位于C与A之间．
故答案是：
（1）研究不同浓度的蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态（或发生质壁分离）的影响
（2）

（3）15%　因为各细胞的细胞液浓度不尽相同．　
（4）C与A

点评：数形转换是近年高考试题中常见的题型，能够考查学生的综合能力．本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、绘制图解和解决问题的能力．