Question

1．如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，请回答下列问题：

（1）①→⑦的育种方式是多倍体育种．此育种原理是染色体变异．
（2）①→②过程简便，但培育周期长，此育种原理是基因重组．
（3）③→⑥过程的育种方式是单倍体育种，此育种优点是明显缩短育种年限，③过程常用的技术方法是花药离体培养，③和⑦过程使用秋水仙素处理幼苗的原理是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍．
（4）如果④是诱变育种，此育种优点之一是能产生新基因，进而出现新性状．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：①②为杂交育种，①⑦为多倍体育种，①③⑥为单倍体育种，④⑤为诱变育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：（1）①→⑦的结果是获得了多倍体，所以其育种方式是多倍体育种，此育种原理是染色体变异．
（2）①→②过程简便，但培育周期长，此育种方式是杂交育种，原理是基因重组．
（3）③→⑥过程的育种方式是单倍体育种，此育种优点是能明显缩短育种年限，③过程常用的技术方法是花药离体培养，③和⑦过程使用秋水仙素处理幼苗的原理是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍．
（4）如果④是诱变育种，原理是基因突变．此育种优点之一是能产生新基因，进而出现新性状．
故答案为：
（1）多倍体育种     染色体变异   
（2）基因重组
（3）单倍体育种      明显缩短育种年限     花药离体培养  抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍
（4）新基因

点评 本题考查了多种育种方法，意在考查学生对各种育种方法的原理理解和运用，平时注重总结和归纳有助于解答此类试题．