题目内容
下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。其中来自同一个次级精母细胞的是 ( )
| A．①和② | B．①和③ | C．②和③ | D．③和④ |
B
解析试题分析：在减数分裂过程中，同源染色体交叉互换时只考虑每对同源染色体的两个非姐妹染色单体之间的交叉互换，并且来自同一个次级精母细胞的两个精细胞中，所含的染色体除了互换部分外，其它部分都相同。①～④所示的四个精细胞反映了两对同源染色体都发生了交叉互换，①和③、②和④分别来自同一个次级精母细胞，所以B符合题意，A、C、D错误。
考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生对减数分裂过程的理解情况。
组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是
| A．营养不良，血浆蛋白含量减少 |
| B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加 |
| C．肾小球肾炎导致蛋白尿 |
| D．食物过咸导致血浆渗透压增高 |
如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是（ ）
| A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是（ ）
| A．光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机物 |
| B．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 |
| C．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用 |
| D．在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程 |
下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（ ）
| A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
| B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
| D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
以小麦为材料所进行的实验中，叙述不正确的是 ( )
| A．利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，若细胞无色透明，可缩小光圈 |
| B．在观察根尖有丝分裂实验中，解离的目的是使组织细胞相互分离开来 |
| C．在观察根尖有丝分裂实验中，漂洗的目的是使根细胞保持活性 |
| D．观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂，观察不到联会现象 |
下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸上的分离情况。下列说法不正确的是 ( )
| A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 |
| B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 |
| C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 |
| D．发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙 |
如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 ( )
| A．来自父方的染色单位与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
| B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 |
| C．A与a的分离发生在减数第一次分裂 |
| D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞，并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中，不正确的是
| A．B图中突触在传递信号时，实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导 |
| B．C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 |
| C．A图激素可作用于受体肝细胞，促使肝细胞合成肝糖原 |
| D．与细胞通讯有关，能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白 |